在信息动荡的时代，学术界也不甘落后，惠特曼图书馆近期大胆试水上线了两款人工智能工具——PrimoResearchAssistant和JSTORAI研究助手，意图为学生们打开一扇了解和运用AI技术的新窗口。PrimoResearchAssistant，这款革命性的工具由ExLibris开发，已完美融入Primo发现平台。它能立即帮助用户透视文献摘要，从中提炼出有价值的信息，并根据特定的研究主题提供深度分析和相关资源的推荐，助力构建更具针对性的搜索策略，更值得一提的是，使用这一功能完全不涉及任何成本问题。
而JSTORAI研究助手目前仍在测试阶段，尽管其定价结构尚未透露，但它的使命同样不容小觑。通过自然语言处理技术，JustorAI致力于帮助用户深入挖掘JSTOR数据库中的学术文献，识别研究的潜在趋势，并提供基于文本语境的文献推荐。
然而，在这场科技革新的探索中，并不是所有的反馈都是积极的。在最近的调查中，几位教师发出警告，表示忧虑这类AI工具可能会削弱学生独立浏览和总结文献的能力。但我认为，这些老师们或许还没有完全领悟到这些AI工具的全部潜力。实际上，AI助手不仅限于生成摘要，它们还能提供研究主题的洞察，帮助用户优化研究重心，拓宽视野，发现更多相关文献资源。
在图书馆委员会的会议中，有馆员提议暂停这些工具的使用，以回应老师们的担忧。然而，作为馆长，我相信在全面考量各方声音之后，不能因仅有的六条反馈就草率决定。首先，这些AI工具仍处于测试阶段，不会因此产生额外费用；其次，接触并探索新兴AI技术对于学生是至关重要的。许多研究型大学已经在运用类似的AI工具，我们怎能让惠特曼的学生在此技术浪潮中落后呢？
因此，我已将此议题提交下周的图书馆顾问议事会进行深入讨论。顾问议事会将涵盖人文、社会和理学三大学部的教师代表，并将这项提案带回各学部，从各个层面进行交流与探讨。最终，教师们可能会通过投票方式来决定这项工具的未来，并将结果反馈给图书馆。这种方式不仅可以保证决策的民主化，更有助于加强图书馆与教师之间的合作与沟通。
作为一名决策者，我们需要权衡各方的声音，确保在深入讨论的基础上，做出最利于学生学习与研究的决策。在这个人工智能与学术研究深度交融的时代，惠特曼图书馆将不断探索这条未知之路。返回搜狐，查看更多
