蛇衔春信
谋定而动
2024学年第二学期教院附小集团师干训工作会议
（塘外小学通讯员 褚佳欣/文 奚琳/摄）为了进一步推动教育集团师干训工作的高效开展，加强集团内各学校之间的深度联动与紧密合作，充分发挥集团化办学的强大优势，2月21日下午，教院附小教育集团6所学校齐聚塘外小学，召开新学期师干训工作会议。会议由塘外小学师干训负责人褚佳欣主持，各成员校师干训领导出席本次活动，塘外小学校长孙卫红全程陪同。
教院附小·奉浦联合小学立足“双新”课程改革，提升学校办学品质；加强常规教学管理，落实“双新”“三型课堂”教育理念，构建起高效、创新的教学模式；同时，借助集团TCG工作室，积极发挥辐射引领作用，带动集团校共同进步。这一举措为其他成员校提供了宝贵的参考范例，也拉开了交流互鉴的序幕。
育贤小学分享了其在教师队伍建设与教学改革方面的创新思路。学校创新性地围绕“菜单式”“自助式”教学研究方式展开探索，根据教师的不同需求和专业发展阶段，量身定制培训内容，极大地激发了教师的参与热情与积极性，有效提升了教师队伍的整体素质，进而推动学校教育教学质量稳步提升。
奉城第二中心小学坚持核心素养导向，积极探索创新教学方法，深化教学方式变革；立足分层梯队培养，为教师的专业成长搭建起坚实的阶梯。
四团小学优化管理，守正创新。以“四青”梯度为抓手，助推教师专业发展；着力课程教学，规范精细；做实服务保障，促进办学品质的提升。
惠敏学校以实现特殊教育学校优质发展为目标，积极探索适合特殊学生的教育模式和方法。通过不断优化课程设置、加强师资培训等举措，努力为特殊学生提供更加个性化、专业化的教育服务，助力他们更好地融入社会，实现自身价值。
塘外小学通过数字化建设推进系列化活动，加强校本化建设，促进教师专业发展；借力资源教师，加强教师家庭教育指导力，打造品牌项目；依托区级重点课题的展示，推进农村小学融合教育课程建设。
最后，塘外小学校长孙卫红对本次会议进行了总结。她指出集团化办学是提升教育教学质量的有效途径。她感恩集团提供的种种帮助，并满怀期待地表示，希望各成员校能够紧密团结，充分发挥各自的优势与特色，心往一处想、劲往一处使，共同为教育集团的发展添砖加瓦。返回搜狐，查看更多
