统编版（五四学制）七年级语文（下册）电子课本可以方便大家随时随地预习或复习课本知识，为此，我们找到了统编版（五四学制）七年级语文（下册）新教材电子书教材的全部内容，以高清图片的形式呈现给大家，希望能够提高大家的学习效率。
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统编版（五四学制）七年级语文（下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）
第一单元：杰出人物风采
本单元聚焦杰出人物，通过课文《邓稼先》《说和做 —— 记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生（节选）》等，展现了邓稼先的忠诚奉献、闻一多的严谨治学与英勇无畏、鲁迅的平凡与伟大等多面形象 。学生在学习中，体会到杰出人物的高尚情操、人格魅力与精神世界，学会通过细节描写、典型事例来刻画人物形象，把握人物特点。在写作训练中，着重练习如何写出人物特点，通过对人物外貌、语言、动作、心理等细节的捕捉，塑造生动立体的人物形象。
第二单元：家国情怀
《黄河颂》《最后一课》《土地的誓言》等课文组成了这一单元，以不同的视角抒发了家国情怀。《黄河颂》歌颂了黄河的磅礴气势，表达对祖国母亲河的热爱和对民族精神的赞美；《最后一课》通过小弗朗士的视角，展现了沦陷区人民对祖国的眷恋和对侵略者的愤恨；《土地的誓言》则倾诉了作者对故乡土地的深深热爱与眷恋 。学生在阅读中感受家国情怀的深沉力量，学习直接抒情与间接抒情相结合的抒情方式，并将其运用到写作中，增强情感表达的感染力。
第三单元：凡人小事
本单元围绕凡人小事展开，《阿长与〈山海经〉》《老王》《台阶》等课文讲述了生活中平凡人的故事。阿长的善良朴实、老王的忠厚老实、父亲的坚韧执着，这些平凡人的人性光辉被一一展现。学生在学习中，通过品味细节，理解平凡人物的生活处境和内心世界，体会人性的美好与复杂。写作训练侧重于抓住细节，通过对生活小事中人物动作、神态、语言等细节的刻画，展现人物的情感与性格，以小见大，表达对生活的感悟。
第四单元：修身正己
《叶圣陶先生二三事》《最苦与最乐》《有为有不为》等课文从不同角度探讨了修身正己的话题。叶圣陶先生的待人厚、律己严，让我们明白为人处世的准则；《最苦与最乐》则引发对责任与担当的思考；《有为有不为》教导我们明辨是非，坚守道德底线 。学生在阅读中汲取为人处世的智慧，树立正确的价值观和道德观。阅读综合实践活动进一步加深学生对文本的理解，引导学生将所学知识运用到实际生活中。
第五单元：自然哲思
《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》《外国诗二首（假如生活欺骗了你 / 未选择的路）》等课文蕴含着对自然的赞美与对生命的哲思。《紫藤萝瀑布》通过对紫藤萝花的描写，感悟生命的顽强与美好；《一棵小桃树》借小桃树的成长经历，展现对梦想的执着追求；外国诗二首则从不同角度给予人们面对生活困境的勇气与思考 。学生在学习中，体会作者借景抒情、托物言志的写作手法，提升对自然与生命的感悟能力。写作训练要求语言简明，引导学生在表达中做到简洁明了，准确传达思想情感。同时，本单元新增的整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》，让学生从主人公保尔・柯察金的经历中汲取精神力量，进一步深化对生命意义的理解 。
第六单元：探索未知
本单元为活动・探究单元，通过《太空一日》《“蛟龙” 探海》《带上她的眼睛》《活板》等课文，带领学生走进探索未知的世界。《太空一日》展现了航天员杨利伟的太空冒险经历；《“蛟龙” 探海》讲述了我国载人深潜器 “蛟龙” 号的深海探测历程；《带上她的眼睛》则以科幻的形式引发对人性与生命的思考；《活板》介绍了古代活字印刷术的发明与应用 。学生在学习中，了解人类在科技探索、太空深海探测等方面的成就，激发对未知世界的好奇心与探索欲。通过任务一阅读与探讨、任务二搜集与整理、任务三表达与呈现等活动，培养学生的自主学习能力、信息搜集整理能力和语言表达能力，提升学生的综合素养 。返回搜狐，查看更多
