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| “贵族学校”为何投入与产出失衡 |
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| NEWS.SOHU.COM 2003年11月20日10:15 法制日报 |
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“贵族学校”为何投入与产出失衡
李非木
据南方某报报道，深圳市一贵族学校，几名女中学生因为嫉妒刚转学来的一名女同学的成绩，结伙在宿舍里对这位同学进行侮辱，将其衣服扒掉并对其进行体罚。据了解，这个学校的学生早恋、旷课、打架现象十分突出，许多老师根本不敢管理。这是一所收费昂贵的寄宿制学校，学生的家长大多是成功人士。可这所“贵族学校”的一些学生心理灰暗，有暴力倾向。和这所学校相距不远的某公立学校学生，根本不愿意和“贵族学校”的学生接触，认为他们是“混混”或“渣滓”。照理说，成本和收益应当是成正比的。家长支付不菲的费用，应当让孩子接受更好的教育，孩子的知识面应该更广，其人格也应该更健全。为什么事与愿违，高昂的投入培养出灰暗的心灵？这种投入与产出失衡的根本原因在哪里呢？
只要我们稍加留意，就会发现这样一个令人深思的现象，收费昂贵的私立学校(即民间所称的“贵族学校”)的社会评价度很低，社会上大多数人对这些学校的印象是设备先进、收费很高、家长有钱、学生不能吃苦、不爱学习。这种评价也制约着私立学校的良性发展，使人以为这类学校是纨绔子弟的聚集地。
究竟什么是“贵族学校”，是否家长有钱的孩子聚集的学校就是“贵族学校”？著名的经济学家吴敬琏先生的父母，是《新民报》(《新民晚报》前身)的创始人，吴先生从小学到中学，都在贵族学校度过。他有一次结合自己的学生生涯，评价当今所谓的“贵族学校”，他认为贵族学校不是有钱就能进的学校，更不是简单的师资力量好、设备先进的学校。贵族学校是指它的教育模式和培养目标。它以培养有责任感、有担当意识、有博大爱心、人格健全、意志坚定的学生为己任。英国的伊顿公学是著名的贵族学校，王室子弟大多在这所学校里读书，它培养的是拜伦、雪莱这样真正有悲悯情怀的贵族。刚刚以106岁高龄辞世的宋美龄女士和她的两位姐姐霭龄、庆龄就读的威斯里学校也是一所贵族学校，从宋氏三姐妹的人生道路我们可以瞥见真正贵族学校的痕迹。中国一些所谓“贵族学校”的尴尬现状实质上折射了我国一些有钱人对优质教育的误读，以及民办教育界的浮躁。
上文所提到的那所“贵族学校”，里面许多孩子是单亲家庭，或者父母是推崇享乐主义或金钱至上，这些家长的人生观必然影响孩子。他们对子女的教育方式较为片面，认为只要给他们钱，让他们进好学校就万事大吉了，而一些私立学校也迎合这种心态，以好的师资、好的设备等等吸引学生。而教育最重要的内容，即健全人格的培养则被忽视了。这种本末倒置的教育观使“贵族学校”成为一个不无贬义的名词。鲁迅曾说过，教育最重要的是“立人”。即要培养有独立人格、有博大爱心的人，他们不一定会成为博士或者富翁，但是只要他们的人格健全，就能坦然面对人生的风风雨雨，就能成为一个有责任心的公民。———这比什么都重要。而简单地用金钱，未必能堆砌起一个心灵健全的人。 |
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