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| 洛阳日报：洛阳涧西区湖北路小学再展名校风采 |
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| NEWS.SOHU.COM 2003年12月31日09:04 洛阳日报 |
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实施管理创新促进素质提高———涧西区湖北路小学再展名校风采
韩永稳，涧西区湖北路小学校长，1985年毕业于河南师范大学，文学学士，中学高级教师，中共党员。1988年荣立特等功，1994年获西工区优秀教育工作者称号，1997年获洛阳市教育教学科研成果一等奖、优秀论文二等奖，1998年获洛阳市优秀教师等荣誉称号。历任我市多所中小学校长。2003年5月任湖北路小学校长后，坚持正确的办学方向，遵循“一切为了学校的超常发展、教师才智的突出发展、学生的全面发展”的办学理念，为湖北路小学再展名校风采奠定了基础。
湖北路小学长期以来把德育工作作为重中之重来抓。基于对人本管理的基础认识，把创造美好明天和幸福生活确定为个人的终极价值和人生目标。对教师而言，倡导做现代名师，育未来新人；对学生而言，倡导今天勤奋学习，明天创造辉煌。围绕“立足传统，传承现代，光大未来，一切为了学生的发展、教师的发展和学校的发展，把学校建设成为区域性的有较大影响力和知名度的彰显办学特色的现代化学校”的办学思路。实施管理创新，以实施素质教育、培养四有新人为目标，以课程改革为契机，进一步深化教学改革，加强学校管理和班子建设，提高教师思想道德和业务素质。
全面提高教师素质，为建设一支业务过硬、素质优良的教师队伍，学校积极引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和学生观，增强师德信念和师德修养。坚定不移地、满腔热情地履行自己的德育义务和责任，并且能够在实践中自觉地、创造性地激发自己的力量和才华，真正做到尊重学生、热爱学生、关心学生。
湖北路小学充分利用班主任例会、全体教师会和假期，通过举办专题讲座、为班主任发放先进的教育理论和案例活页资料、观看优秀班主任事迹光盘、举行德育工作经验交流会和论文发布会等形式帮助老师们尽快提高理论水平。通过学习老师们认识到：学生品德的发展是在实践活动中能动地实现的。随着儿童的成长，他们不断地扩大自己的活动范围。最初，他们生活和活动在家庭里，接触父母和亲属，渐及邻人，稍大后便与小伙伴游戏，上学后又与教师与同学交往，逐渐深入社会，参与各种社会实践活动。他们正是在这个与外界社会接触和相互作用的过程中，接受来自家庭、社会、学校等各方面的影响，逐步发展自己的道德思想与行为习惯。
在德育实践中，湖北路小学选择经验丰富的优秀班主任，对年轻班主任进行“传、帮、带”，以他们的高尚师德、敬业精神和丰富的经验来感染和指导年轻班主任，做到新老教师老经验传授、新理念渗透并举，老中青“互学、互促、互勉、共进”。
好的班会应是师生智慧的结晶、师生或学生之间情感的交融、学生接受教育和自我教育的黄金时段。湖北路小学要求各班要认真设计每一次班会，因班而异，各创特色，使班会主题鲜明、内容充实、形式活泼、富有意义、收效显著。为使学生养成良好的行为习惯，学校让学生找出校园内外的不良行为，利用班会对自己所见所闻的热点、焦点问题展开讨论、组织学生开展演讲比赛，培养高尚的思想道德情操。
展望未来，湖北路小学以更新的姿态和饱满的热情去推进学校工作的全面健康发展！
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