本报讯（通讯员王辛记者徐敏）本市高校积极推进“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作，取得一定成效。市教育党委、市教委日前召开专门会议，要求大力推进“三个代表”重要思想的“三进”工作，把“三个代表”作为马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”）最重要的课程来教学，在教学方式、考试方法和评价体系上进行改革探索，提高“三个代表”重要思想“三进”工作的针对性和实效性。

　　去年上半年，市教育党委、市教委提出要把“三个代表”重要思想正式纳入“两课”教学内容，并组织编写了《“三个代表”重要思想概论》教材。从去年秋季新学期开始，本市57所全日制高校全部开设了“三个代表”重要思想课程。上海交大组织校内外优秀“两课”教师，以网络教学方式讲授“三个代表”重要思想课程，并通过网上师生互动进行教学交流，提高了授课质量；华师大在教学中着重向学生讲授了“三个代表”重要思想的科学内涵，包括与马克思主义、中国共产党历史的关系，与当代大学生的关系等，帮助青年学生坚定信念，认清责任。据统计，本市大学生对邓小平理论和“三个代表”重要思想的认同度达到96％以上，大学生努力做先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和人民利益维护者的自觉性不断提高。

　　市教育党委、市教委要求各高校继续发挥“两课”主渠道作用，将“三个代表”重要思想的重大理论和实践问题讲深讲透；针对青年学生的需求和特点，把握学生中深层次思想热点和疑点，组织教师、专家进行课题攻关，增强教学的针对性和说服力；理论联系实际，引导大学生走出校门，实现第一课堂与第二课堂联动，让大学生从自己的视角认识和体会“三个代表”重要思想精髓，达到知、信、行的统一。