新华网合肥5月27日电　题：让孩子与大自然更亲近——访大自然文学家刘先平

　　新华社记者 蔡敏

　　惊喜、恐惧、忧虑、感动……近30年来，刘先平把在动物和植物王国里探险的珍闻写进4部长篇探险小说和20部大自然探险纪实系列中。他的作品先后获得全国“五个一工程奖”、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等，有的被译成外文世界范围传播，他本人曾应邀赴法国、英国、美国、南非等国家访问、讲学。

　　刘先平在小说里曾写过：通过艰苦的录音、分析与模仿，少年黑河发出的猴子失群声终于得到了猴群的呼应，“雾蒙蒙的山谷中，传来了两声像是回音的猴叫，一股被压抑的紧张的喜悦如电流般同时在大家心头闪过。”找到短尾猴群有希望了。

　　在他讲述的故事中：遭到豹子攻击而双目失明的大熊猫“看不到对面山上的人群，却听到了他们的声音，它在晓青耳边轻轻叫了两声。晓青用手抚着它的头，亲昵、欢快地说：‘我懂了，你放心吧！我爸爸和姑姑一定能治好你的眼，你将要开始崭新的生活，没有恐惧、没有悲伤、没有饥饿，都是爱你、疼你的人！’”

　　他曾经写下这样的文字：“我们沿着黄河源行进，一路上草地沙化的严重让我心忧。车行一公里，我数了一下，看到十几只草原鼠。曾经，这里是野羚羊成群的地方。”

　　有人说他是中国现代意义大自然文学的开拓者。他则告诉记者，让更多的人尤其是孩子们懂得：了解自然、保护自然就是了解人类、保护人类。这是他年过花甲仍然风餐露宿、探险自然的原动力。

　　孜孜不倦写了20多年

　　探险似乎是刘先平的天性。幼年失去父母后，家乡安徽巢湖边的沙滩、芦苇荡就是他寻找父爱母爱、不自觉开始探险的所在。1972年，刘先平成为安徽一家文学刊物的编辑，他主动要求分管皖南地区的组稿工作。因为，他喜爱那方山水。

　　偶遇一队野外考察的科学家，让刘先平的探险有了一个全新的科学视角。由于兴趣相投，刘先平成了考察队的编外成员。科学家们教了他很多东西，使他知道了那个年代里闻所未闻的“环保”概念。他们肩挑着行李，在深山密林被荆斩棘，还执拗地向不理解、不耐烦的山民们展开保护动物的宣传。整整六七年时间，刘先平跟这些野考队员混在一起，每次出差回来，都是蓬头垢面。正是这些厚厚的生活积淀激发了刘先平的创作灵感。1978年7月，他带着一包稿纸，来到大别山中的一个水库边，开始了另一种探险——创作国内此前还从来没人写过的现代大自然探险长篇小说，展现一个崭新的野生动物世界。

　　至于为什么以孩子作为小说的主角。刘先平告诉记者，一段很长时间的教师经历让他了解到，文革结束后，孩子们迫切需要全新的、内容丰富多彩的课外读物。更重要的是，他认为自然保护事业应该从最小的孩子抓起。

　　几乎是一气呵成，刘先平在一间陋室里完成了国内第一部描写在猿猴世界探险的长篇小说《云海探奇》，接着又有《呦呦鹿鸣》《千鸟谷追踪》《大熊猫传奇》，共4部讲述孩子们探险自然的长篇故事。随着创作量的不断增大，刘先平的足迹开始走向大漠戈壁、雪山冰川、江河湖海，通往沙漠深处的红柳、青藏高原的花甸、天鹅湖畔的麝鼠城堡、进入箱式峡谷寻找黑叶猴……除了小说之外，刘先平还开始将这些点点滴滴的探险奇闻奇遇写成一篇篇纪实，读者能够通过他的作品看到各种生命的光华，也能掌握很多自然界的科学知识。

　　文学评论家们认为刘先平先生的每一部作品都激响着高昂的爱国主义和保护自然的主旋律。作者将描写自然界与探索孩子心灵的奥秘巧妙地融合，让孩子们在大自然中自由地抒发美好的天性和创造性，陶冶心灵，“热爱身边每一片绿叶、每一座山峰、每一条小溪”，并由此升华为对生活、对生命、对故乡、对祖国的热爱。这在一定程度上代表了新时期青少年文学、儿童文学健康发展的方向。

　　走过险象环生的探险路

　　对于刘先平来说，30多年观察自然的日子，惊喜只是昙花一现，更漫长的却是旅途的艰苦和磨难。

　　每到一地，他总是去最危险、最偏远之处，毫不犹豫。他说，无限风光在险峰。刘先平的作品一版再版，人们都认为他早就“发”了，有谁知道，他为探险付出了多少？顶风冒雪、馒头充饥，为了深深地走入大自然，他不仅赔上了钱财，更多次“铤而走险”。

　　到贵州寻找金丝猴，刘先平坚持徒步爬上了8000多个台阶的梵净山顶。为了更清楚地拍摄黔金丝猴，他不顾身体虚弱，硬往猴群跟前凑。突然，他感到镜头一黑，耳朵酥麻，原来剽悍的猴王以迅雷不及掩耳之势袭击了他的头，揪去一撮头发，抓破了他的左耳，血流不止。情急之中，他狂叫一声，吓走了猴子。大家急坏了，他却哈哈大笑，说你们把猴子养得太好了，野性未消。没药，只好拿兽药给他抹，疼得他在地上跳。

　　刘先平说自己不怕猛兽。如果碰上华南虎什么的，高兴还来不及呢，那可以写出多少探险故事呀。所以，他无数次“深入虎穴”追逐猛兽。他最怕的往往是蚂蝗、蚂蚁、毒蛇等。在人们陶醉于美景之时，它们的袭击让人防不胜防。刘先平的腿上、腰上，满是吸血蚂蝗钻过的细小痕迹。

　　探险三江源，在澜沧江上游，刘先平乘坐的破吉普车在海拔4000米的山坡上突然断了方向杆，刹车没了，幸亏是上坡，车停了下来，司机早已吓瘫。在人烟稀少的高原上，直到晚上司机才把车修好，战战兢兢到了目的地。于是，他在探险纪实里写道：“这时我知道青藏高原人们的坚韧是怎么养成的，在严酷的大自然中，惟有自己帮自己，才是最真实的。”

　　从青海到西藏，在两地交界处，当地人叫魔鬼峡的峡谷边，刘先平坐的车遇上一段久没人走的坏路，车无法前行，沿路下滑，幸亏最后被石头和树根卡住。那时澜沧江就在身边汹涌，生与死只在一线之间。

　　一次次，刘先平选择了探险的惊险与艰苦。他认为自己所从事的大自然文学为人们带来了一个另样的世界，“大自然以及人们对待大自然的方式，就如同一面镜子，映照出人类自身以及人类对待自己的方式”。

　　孩子需要更多属于自己的文艺作品

　　66岁的刘先平正在写作青藏高原探险纪实《生命的故事》。今年7月，他还打算探险帕米尔高原，写写恶劣自然环境下的生命壮歌。他说，生命不息，探险不止，写作不已。

　　谈到目前的中国儿童文学，刘先平批评了3种现象：其一，儿童文学艺术的中国特色淡化。许多出版商、发行商受利益驱动，盲目引进外国儿童文学作品、动画片，有的充满暴力和血腥，有的则粗制滥造，有的与国内孩子的生活距离太大，不仅对孩子尽快认知周围世界没帮助，还常常让小家伙们不知所云。这些都给孩子们的教育带来很多问题。

　　其二，文化艺术界存在儿童文学是小儿科，瞧不起儿童文学，甚至不愿涉足等错误思想。刘先平说，其实儿童文学是最难写的文学类型之一。它要求成人们用孩子的眼光来描写世界、讲述故事，这是很艰难的。而真正优秀的儿童文学作品是从0岁到99岁都适合的作品，它往往带给不同年龄段的人们程度不同的启迪。刘先平呼吁更多的文艺界人士关注孩子的精神世界。

　　其三，基础教育课本及读物匮乏。刘先平说，我国很大一部分师范院校不开儿童文学课是很不正常的现象。试想未来的老师们都不懂、不读儿童文学，怎么能够很好地影响孩子。另外，目前为止，全国尚没有一本统一的幼儿园课本，这也十分让人忧心。刘先平还特别呼吁，需要对农村的孩子给予更多的关注，满腔热情地为他们写作品，为他们出版价廉物美的图书，这些年来，对他们的关心太少。

　　刘先平说，希望家长和社会把每一天都作为孩子的节日，一年365天都来关注孩子的成长，“重视基础教育要像重视经济一样，因为这对国家和民族来说同样重要。”（完）（来源：新华网）