“我觉得没意思，常常想到死。”“我恨男人，包括我父亲！”……

　　这些让家长们惊恐不安的想法与感受，也许就发生在自己孩子的身上。

　　记者最近在银川市中小学采访时，一些从事学生心理咨询工作的老师焦虑地向记者反映，现在有不少中小学生，特别是中学生，心理有这样或那样的问题，有的还相当严重，有的则由于心理障碍影响到身体健康。而学生的心理障碍和不良心理，绝大多数缘于家庭教育的误差和家长言行的负面影响，可不少家长还浑然不知或虽有所知却依然我行我素，实在令人担忧。

　　宁夏大学附中心理咨询室2001年成立后，本校学生与校外青少年及家长打来专线电话或上门求助的越来越多，每年不下100人。心理咨询室每年都做心理问卷调查，最近的一次高中年级调查收回有效问卷559份，心理健康问题较严重的学生就达81人。可当他们背过学生，将学生的相关心理问题及家庭教育中存在的问题与家长沟通时，有的家长将信将疑，有的则不高兴，甚至责怪老师。

　　从心理咨询室的咨询记录上，可以清楚地看到家庭不当教育与家长不良行为对子女或轻或重的负面影响。

　　有个女生，家庭经济状况不错，父亲有了外遇导致与母亲离异，法院判其与父亲生活。后来父亲与另一女子同居，“二奶”、“三奶”争风吃醋闹得不可开交时，常将她作为向父亲施压的“砝码”。由此她痛恨母亲的“抛弃”，痛恨父亲“忽略”她，痛恨父亲的情人“玩弄”她，痛恨同学嘲笑她，初三时就频繁地换“男朋友”，看到一对同学相好就千方百计地插入，然后再蹬掉“男朋友”，以报复“都不是好东西”的男人。她本来天资聪明，可学习成绩直线下降，老师极具耐心地予以关爱与帮助，但收效甚微。

　　有一个男生，学习成绩差些，但长于绘画和体育，一心想上体校，可是中专文化程度的父母坚持和逼迫要他上高中，将来考上正规大学。后来他虽然靠父母花一大笔钱上了高中，但从此变成了“无语少年”，很自卑地躲在自己的小房子里，不愿跟人交往。心理咨询老师找他谈话时，他悲苦地说：“我一年只有3天快乐时光，那就是开运动会时，我能拿100米、200米的第一名，同学们赞扬我，为我欢呼，让我激动不已。那3天一过，我的天空就又变成了一片灰暗。”

　　宁大附中心理咨询室的张桂莲老师说，心理咨询中他们发现，现在的青少年最会撒谎的，是那些受家里严格管教的孩子。他们怕责骂，怕挨打，于是在某次成绩不好或做错事时就撒谎，甚至改考试分数，以求混过一时算一时。有了一次成功，以后就会继续撒谎，以至话语真假难辨。这种现象甚至出现在“好学生”身上。父母品行、作风上出问题的，孩子的人格缺陷、心理障碍几乎是100%。家长不务正业，热衷于请客送礼、赌博，以及不法经商、蛮不讲理，对青少年的心理影响都很大。

　　心理老师讲，从学生的倾诉里他们获知，有的家长为让孩子考上大学，将来有出息，不惜出高价为他们择校、择班，吃穿和经济上对孩子百依百顺。这反而使他们身上的压力增大，整天忧心忡忡，有些则索性乱花钱已成习惯。父母这种过度的“栽培”，也使他们与父母越来越远，与父母越来越无话，感受不到应有的亲情，以至对父母产生怨恨，对同学产生不信任，对老师的教育与批评视为跟自己作对，平时情绪易冲动，或者莫名地感到沮丧、孤独、焦虑，有时还感到头痛、呼吸困难等。他们对父母所期望的是：自身有良好的品格，能够尊重和正确地教育孩子。（本报记者张莹实习生 裴云云）