“勤奋、团结、活泼、进取”，“团结、勤奋、活泼、创新”……这些风格雷同的校训，对同学们来说，实在是再熟悉也不过了，似乎校训就等同于口号和标语。

　　东城区灯市口小学将原来的校训“团结、勤奋、求实、文明、守纪”改成了“堂堂正正做人，踏踏实实做事”。白底红字的匾额现已悬挂在了教学楼门厅处的显著位置。这个变化在校园中引起了强烈反响，五年级三班的赵瀛同学说：“我更喜欢现在的校训。因为原来的校训更像是我们需要遵守的规范，努力的目标，太生硬了，而现在的校训，告诉我们应该怎样做人，应该怎样做事，十分生动、具体。”五年级二班的刘婵鉴同学说：“我会经常想到现在的校训。当我没有认真做事的时候，心中总会有一种愧疚的感觉，一想到现在的校训，我就会重新振作起来，认真地去做好每一件事。”

　　灯市口小学校训的修改，不仅在校内反响强烈，也引起了东城区教委的高度关注。东城区教委小教科对全区各小学的校训情况进行了一次整体调查，调查结果显示：在参与调查的50所小学中，有49所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式，所占比例高达98％。50所小学的校训，共涉及用词38个，用词范围狭窄，普遍存在着重复使用的问题，各校校训要求趋同，风格相近，千篇一律。其中使用频率最高的四个词依次为“勤奋”，38校使用，所占比例为76％；“团结”，26校使用，所占比例为52％；“创新”，21校使用，所占比例为42％；“文明”，20校使用，所占比例为40％。

　　校训问题引起了各校师生们的普遍关注。一位班主任老师说：“校训作为一种要求和规范，要真正落到实处。学校不应该让校训流于形式，仅仅停留在书面上和口头上。”另一位老师说：“学校的校训不能再标语化、口号式了，要充分考虑到教育的对象，要在关注德育结果的同时，重视德育过程，真正消除教育的隔膜。”一位同学发表了自己对校训的看法，他说：“我通常不会想到学校的校训，因为我们学校的校训和别的学校的校训相比，没有多大区别。我们与校训之间似乎总有一种距离感。”在受访的24名同学中，有23名同学表示愿意参与学校校训的制定，占受访学生总数的96％。部分同学还当场写出了自己心目中的校训。（通讯员傅继军韩雪） 用户名 密码 匿名

　　查看评论 放大字体缩小字体打印本稿查看评论

　　请注意：·遵守中华人民共和国有关法律、法规，尊重网上道德，承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。·新华网拥有管理笔名和留言的一切权利。·您在新华网留言板发表的言论，新华网有权在网站内转载或引用。·新华网新闻留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容。·如您对管理有意见请向留言板管理员反映。·(2004-05-28)·(2004-05-20)· 清华精神 (2002-02-22)