新华网兰州6月2日电 （记者宋常青） “在素质教育全面展开的情况下，教辅书还能有这么大的市场，完全是家长的盲目需求造成的。”兰州教育科学研究所所长杨建国这样评价现在教辅书市场繁荣的原因。

　　杨建国介绍，虽然目前教育改革工作已经顺利推行，但由于选拔人才的考试制度还是没有变更，分数在很大程度上仍然决定孩子的未来。因此，家长都希望自己的孩子能比别的孩子先走一步，也就很愿意为自己的孩子找一些教辅书来进行课外学习。家长之间还有攀比心理，看别的孩子有了某种教辅书，自己的孩子就一定要有，否则就开始担心影响到自己孩子的成绩。

　　兰州市静宁路小学4年级语文教师王兰香的孩子就在自己工作的学校上学。她说：“看到自己的孩子考试成绩不好，我和别的家长一样担心。虽然说考试成绩好孩子将来不一定有出息，但是成绩不好，就不容易上一个好的中学，更别谈上一个好的大学了。素质教育当然重要，但后者比起来更容易把握一些。”

　　王兰香介绍，虽然学校和老师都不主张孩子使用教辅书，甚至明确要求不能将教辅书带到课堂上，但很多孩子和家长还是四处求购教辅书。目前，她班上的71个孩子中大部分都有教辅书。她说：“孩子们还互相攀比呢，你有了一本什么样的教辅书，我也会去买上一本。”

　　杨建国说，由于受到经济利益的驱动，一些出版社开始打教辅书的主意。但部分出版社由于在教辅书方面没有专长，因此直接带来了教辅书质量的下降，使市场上的教辅书良莠不齐。更有甚者，一些不负责任的出版社将教改前的一些教辅书改头换面，“新瓶装旧酒”，就成了新的辅导书，又可以到市场上卖个好价钱。杨建国认为，在社会对教辅书的需求仍然居高不下的情况下，一些不负责任的出版商看中了拼凑或抄袭教辅书周期短、市场大、成本低和利润高的特点，从而导致了目前教辅书市场的“虚假繁荣”。这种繁荣的假象危害到了现在的素质教育，对中小学生有百害而无一利。（完）（来源：新华网）