议论风生

　　据《新京报》5月31日报道，教育部、国家发改委和财政部去年联合制定的《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》，将从2004年秋季开学起，在全国义务教育阶段学校实行。

　　“一费制”已经试行3年，的确受到社会欢迎。但也要看到，“一费制”只是在一定程度上规范了学校的收费管理，减轻了学生家长的经济负担，而乱收费现象并没根除。来自江西省农村社会经济调查队的抽样调查表明，有33％的农户认为农村中小学收费不合理，乱收费现象屡禁不止。比如，另外收取书本费、试卷费等零星费用，订报和保险费也并非学生自愿缴纳（4月15日新华社报道）。

　　实践证明，“一费制”固然好，但要谨防“上有政策，下有对策”。第一，化整为零。开学时收费盯得紧，不乱收，但开学后便零打碎敲，如补课收补课费、补考收补考费等。第二，择班费。有的学校办所谓“实验班”、“重点班”、“特色班”等，大收择班费，有的择班费竟高达2000元，学校还说是“周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨”。

　　凡事豫则立，不豫则废。任何一项好的制度，推行之初，难免存在缺陷，“一费制”也不例外。问题在于，对那些可能出现的“下有对策”现象，要尽可能先有预见；即便预见不到，一经发现，也要立即采取措施予以制止。比如，对“化整为零”的对策，就应明确“一费制”要做到一费包干，而且管整个学期，即一次缴费后不再缴其他任何费用。对于“择班费”，则应规定不准以任何名义班外办班。

　　在我看来，即将全面实行的“一费制”要想取得预期效果，就必须堵死所有口子，以免蹈“千里之堤，溃于蚁穴”的覆辙。文志传(湖北学生)