本报讯　做个什么样的相框既好看又实用，设计一座什么样的桥梁承重最好，这些“能工巧匠”做的“活儿”居然都搬到了课堂上，昨天南京外国语学校高一年级的学生上了一堂“技术课”，讲课的老师是南师大教育科学研究院的几位研究生，这也是国内正式开出的第一堂“技术课”。

　　负责该课题研究的南师大教育科学研究院副院长顾建军教授告诉记者，按照新课程改革的要求，高一年级将开设技术课，技术分为通用技术和信息技术，包括计算机、家政、汽车、服装设计等诸多门类，共占3个必修学分。开设“技术”课主要是针对目前教育中重视科学、忽视技术，重视认知、忽视操作的弊端，让学生们通过具体的动手操作来拓展思维，学会用知识来解决问题，从而增强技术素养。今年9月开始，广东、山东、海南、宁夏4省区将成为“技术”课的实验区，到2007年9月，“技术”课将在全国普遍开设，但目前技术课到底该怎么上尚在研讨中，老师心里也没底。在昨天的课堂上，分为设计相框和设计桥梁两个主题。

　　上完这堂全新的课后，“小设计师”们的反应也大相径庭。一位同学一脸兴奋地说：“这样的课很有意思，不仅能培养我们的创新意识，也提高了我们的动手实践能力。”而另一位同学则表示，这种课类似于小学的“手工课”，显得有些沉闷缺乏新意。（任兴平　张琳）