在三桥地区、杏花岭地区乃至省、市有关部门，都知道有个“8年如一日”坚持宣传精神文明的老同志——杏花岭区三桥街道文明市民总校常务副校长卫中奇。

　　卫中奇在我市教育战线上辛勤耕耘了40年，于1996年从太原市第十九中学的领导岗位上退了下来。由于卫老师在师范学校任职年代较长，加之又一直在教育战线担任不同的领导职务，学生桃李满天下，有不少还担任比较重要的领导职务，大家都知道卫老师的为人和品性，都想把卫老师聘请到自己的单位或部门，让卫老师发挥“余热”。可就在这时，三桥街道和杏花岭区的领导们捷足先登，因为卫中奇是杏花岭区连续17年的区人大代表，区、街领导想让卫老师在当地协助工作。面对区、街领导热切的目光，卫中奇想也没想就答应了下来。1996年，中央颁布了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，长期从事党务工作并极爱学习的卫中奇找到了自己新岗位的突破点：办一所专门传播精神文明的市民学校——三桥地区文明市民总校。办一所这样的政治性、公益性学校，卫中奇首先要破解这么几道难题：校址、经费、师资、受众等等，也就是说，没有固定地址，无法讲课；没有稳定的经费，不敢开课；没有好的老师，讲不好课；没有办学特色，没人来听课。于是，已届花甲之年的卫中奇，蹬着自行车为办校进行奔波。卫老师的精神感动了所有他找到的人：三桥街道领导将街道办公楼4楼大会议室作为总校的教室；驻地单位领导慷慨出资，为卫老师筹措办学经费；上至市、区领导，下至驻地单位领导和一些专家、教授，都答应到三桥地区文明市民总校讲课；经过街道和驻地单位领导的大力支持，三桥地区的所有居委会和驻地单位均派代表来校听课，太原市第一家文明市民总校就这样开学了。说起这8年多办校的甘苦，卫中奇老师感慨万千：一门心思传播精神文明，也不是件容易事啊！为了让大家听好课，讲课内容必须有的放矢：让大家热爱太原，创建文明太原城，讲课老师就要从太原的历史沿革和历史人物谈起，讲课要像讲故事一样生动活泼；讲解新《宪法》，既要讲到伦理道德、遵纪守法，又要讲到公民权利和人文关怀……在讲政治、讲文明的同时，学校还聘请专家、教授穿插开讲养生保健、投资理财、适用外语、电脑入门等9门课，使听课的市民越来越多，连总校带各社区、单位的121所分校，8年多来共授课1840多次，听课市民近2万人，听课者全部免费。8年多来，三桥地区文明市民总校多次被评为全市“十佳”文明市民学校，其办校经验还被中央文明办向全国推广。直到现在，三桥街道和杏花岭区的几任领导，一提起已经69岁却仍然在为学校的事情操劳的卫中奇老师，纷纷竖起大拇指。（本报记者温玉星）