艰苦奋斗教育的生动教材

　　本报记者 陈丽平

　　在西柏坡精神巡回展览现场，记者见到了解放军后勤指挥学院研究部专门在部队从事党史军事研究的专家刘高平。他说：“西柏坡精神巡回展是对青少年进行艰苦奋斗教育的生动教材。”

　　刘高平说，西柏坡精神的核心是“两个务必”、将革命进行到底。青少年学习、发扬西柏坡精神，要做到四个必须：首先，必须用艰苦奋斗的精神，培育青少年继承和发扬伟大的民族精神。艰苦奋斗既是中国共产党的政治本色，也是中华民族精神的闪光特质。现在未成年人大都生活条件比较好，但他们并不一定理解今天的物质生活是革命先辈用生命和鲜血换来的。而缺乏艰苦奋斗的精神，在城市青少年身上体现得更明显。贫困地区的孩子应该说大都懂得艰苦的含义，但不一定每个孩子都具有奋斗的精神。艰苦奋斗不仅仅是能吃苦，更要求人有一种进取心，有一种吃苦耐劳的精神。许多孩子对此不理解，他们只是单纯地认为，学习好，就可以找到好工作，挣大钱。因为他们无法理解什么是艰苦，也就不能形成艰苦奋斗的作风。因此，必须通过各种形式从小培养青少年艰苦奋斗的精神。举办西柏坡精神巡回展，就是一次有益的尝试。

　　其次，必须用艰苦奋斗的精神，培养青少年成才报国思想。青少年要成为对社会有用的人，不付出艰苦的劳动是不可能的。报效国家、社会和人民，是青少年应有的理想和人格要求。现在社会、家庭对青少年思想和人格教育大都停留在较低层次上，许多家长教育孩子要出国、留学，成为富翁。这些思想并没有错，每一个人为国家、为人民工作、学习的动力是不一样的。但是我们要让青少年知道，在实现个人理想的同时，还应该对国家承担起作为一个公民的责任。老师、家长应不断地有目的、有意识地教育孩子要成长报国。只有这样培养出来的人，才能成为对国家和社会有用的人。因此，这个展览在这个时刻推出是正当其时，极具现实意义。

　　第三，必须用艰苦奋斗的精神，培养青少年勇攀科学高峰的意志。艰苦奋斗精神在新的时期也要与时俱进。过去老一辈无产阶级革命家倡导的艰苦奋斗换来了今天美好的生活。这一精神在新时期要进一步发扬光大。因为，现在的年轻人不同于革命时代的年轻人。他们面临的是知识经济、科技经济，这就要求当代青少年要努力学习，勇于攀登科学高峰。在这个过程中，就要克服一个个困难，只有艰苦奋斗、勇于进取，才能在学业上取得好成绩。

　　最后，必须用艰苦奋斗的精神教育青少年克服极端个人主义和享乐主义，做奉公守法的公民。现在青少年思想道德问题比较多，有消极文化的影响，有互联网上一些不健康思想的影响，也有家庭、社会的教育不适应新情况的因素。因此，必须用艰苦奋斗的精神教育未成年人，使他们克服个人主义、享乐主义，从小树立远大理想，最终才能成为国家的栋梁。