记者苏军报道
本报讯“我是如何出生的?”在嘉定区安亭镇幼儿园开设的“生命长廊”活动室,用图片、标本和文字展示了生命诞生的过程。日前在区教育局举行的“生命的乐章从这里奏起”——幼儿生命意识启蒙教育探索与研究论坛上,与会幼教工作者和专家认为,对幼儿进行生命意识启蒙教育有利于从小端正人生角色,促进人与人、人与自然建立起和谐的关系。
该园曾以“认识身体各部位”和人与人之间的关系等为题,分别对小班、中班和大班的孩子进行了调查,结果发现多数幼儿对自己的身体及人与人之间的关系了解甚少,对周围缺少关心,以自我为中心的现象严重,缺少同情心,比较任性。于是,该园承担了市级课题《幼儿生命意识启蒙教育的探索与研究》。园长韩为群介绍说,他们从“认识自我,体验生命力量、关心身边的人和事,体验人际情感、亲近动植物,体验自然情怀”等方面着手进行,根据幼儿认知特点开设了“生命长廊”、“共同家园”、“我们的家乡”等多个专题活动室和一个小小动物园,通过动植物认养、情景活动、调查活动和社区活动等方法,让幼儿了解自身,关心他人,培养美好情感,取得明显的效果。很多孩子遇事不再一味只顾自己,而是想到了家人、同伴和老师。
与会专家认为,该园实施的生命启蒙教育不仅让孩子掌握安全与生存的金钥匙,而且懂得对他人的尊重,培养热爱生活的热情。
|