本报淄博6月23日讯（记者王任辉宋丽娟）记者今天从教育部门获悉，山东省实施《2003-2007年教育振兴行动计划》方案近日已经省政府同意实施，方案指明了未来几年我省农村教育、高等教育、素质教育以及职业教育的发展方向。

　　农村教育:2007年贫困生全部“两免一补”

　　到2007年，我省中西部地区农村将重点抓好普及九年义务教育巩固提高工作，学生辍学率严格控制在2%以内。

　　到2007年，争取全省农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”（免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费）。继续设立中小学助学金和免费发放教科书的专项资金，逐步扩大免费发放教科书的范围，逐步免除贫困学生杂费，为寄宿学生提供必要的生活补助。

　　确保教师工资不低于当地公务员的平均水平，凡是拖欠农村中小学教职工工资的县，不准机关盖办公楼、买轿车，不准领导干部出国。

　　高等教育:着力扶植1至2所研究型大学

　　着力扶植建设1至2所研究型的大学，使其走在全国高等教育的前列。

　　开展以学分制为核心的教学管理改革试点，扩大主辅修、双专业、双学位范围，实行弹性学制、专本连读、本硕连读，扩大跨校专升本比例。按照国家规定开展学校自主招生的试点。探索校际间学分认可机制。

　　改革大学外语教学，鼓励双语教学，使用国外原版教材，提高外语授课率。。素质教育:2010年基本普及高中教育

　　大力发展高中教育，全省2010年基本普及高中阶段教育（含中等职业教育）。

　　全面实施义务教育新课程，逐步推进普通高中课程改革。完善中小学教材审查和选用监管制度，努力减轻学生家长负担。继续实行小学升初中就近免试入学制度；积极探索以初中毕业生学业考试为基础、综合评价相结合的高中阶段招生办法改革；改革高等学校招生考试内容，建立以统一考试为主、多元化考试和多样化选拔录取相结合，学校自我约束、政府宏观指导、社会有效监督的高校招生制度。

　　职业教育:五年重点建设10处职教基地

　　推广“双元制”办学模式，实施职业教育“十、百、千”工程，用5年左右的时间，在全省重点建设10处职业教育实习、实践基地，100所起龙头带动作用的示范性中等职业学校，1000个具有现代职业教育特色的示范专业点。

　　面向市场和社会需求，不断开发新专业，改革课程设置，调整教学内容。积极推行“双元制”教学模式，加强企业和学校合作，实施“订单”式培养工程。推动就业准入制度和职业资格证书制度的实施，实行学历证书和职业资格证书并重的制度。