主持人:《今日视点》——关注发展中的贵州。各位晚上好,欢迎收看《今日视点》。过去,只要提到“生源大战”,我们很自然地就会联想到:在每年高考前夕,各所高校为了招生,在媒体上所做的各类宣传广告。而今年,我们却发现,在中考前夕,贵阳市的很多中学也纷纷打广告,就连贵阳市的一些重点示范性高中,也改变过去“酒香不怕巷子深”、“皇帝女儿不愁嫁”的观念,纷纷加入到了这一场如火如荼的生源大战中,
一年一度的中考即将来临,与往年不一样的是:招生工作的序幕还没有拉开,各个学校的宣传招生广告已是铺天盖地。普通高中、企业子校以及各中等职业学校,贵阳的几大示范性高中也纷纷亮妆上场。。。。加上在贵阳抢滩登陆的国内甚至国际名校的加入,贵阳高中招生的生源大战如火如荼。为吸引优秀生源,很多学校均使出浑身解数宣传自己。
同期声:贵阳市第九中学校长 于和平
同期声:贵阳市第六中学校长 陈 昕 谈展示宣传的目的
贵阳一中、贵阳六中、贵阳九中、师大附中等几所示范性高中,由于拥有较强的师资队伍,教育设施和教学管理都比较健全和完善,贵阳市众多初中升高中的考生趋之若骛,因此,这几所学校被贵阳人戏称为“皇帝的女儿”,言下之意,是指他们不用做招生广告,生源也不会成问题。但是,今年,这几所学校也一改常态,纷纷走出深闺,将自己的实力和师资、办校的特色和各类优势一一展示出来。对于参与这样的竞争方式,贵阳六中的陈昕校长有着太多的感慨。
采访:贵阳市第六中学校长 陈 昕 谈教育与国际接轨存在竞争。
据陈昕校长介绍:近年来,随着教育改革的深入,我国的基础教育取得了长足的发展,办学模式逐步朝多元化发展。在这种形势下,一些国际、国内的社会力量办学纷纷进驻贵阳,它们的到来在给贵阳市的基础教育注入新鲜的血液的同时,也带来了新的竞争压力。面对新的形势,贵阳市的一些学校也积极想办法,出新招,努力提高学校的竞争实力。贵阳六中提倡以“教学为中心,艺术为两翼”的办学特色,学校创建的英语教学实验基地,突出的外语教学实力也是吸引家长和学生的一个主要亮点。陈昕校长在办学的理念上采取了一些新的办学方式,积极探索办学的新路子。
同期声:贵阳市第六中学校长 陈 昕 面对现状实施的方法、计划。
贵阳六中与加拿大安大略省爱加信学院联合开办的“贵州中加国际学校”,孩子不出国门就能享受到国外良好的教育资源,这种直接与国际接轨的办学方式吸引了不少家长和学生前来报名。
同期声:贵州中加国际学校秘书长 周永澄 谈教育资源的互补
主持人:随着我国基础教育改革的深入,一些国内甚至国际的名校在贵阳抢滩登陆,这些学校依靠良好的教育资源、先进的教育管理模式吸引了贵阳不少的家长和学生,这样一来,像贵阳一中、贵阳六中等这些老牌学校正面临着新的挑战。实际上,正是竞争带来的压力,催生了贵阳今年中考的生源大战。既然以前是“皇帝女儿不愁嫁”的这些老牌学校,现在都感受到了竞争的压力,那么贵阳市的其他高中又是怎样的一个情况呢?
贵阳市的其他高中也和贵阳一中等学校面临着竞争带来的压力,虽然它们不能像这些学校一样投入大量的经费来宣传自己,但他们也根据学校自身的特点,进行特色办学,以此为卖点来吸引考生。贵阳市第十二中是一所具有初中和高中的完备中学,在办学的历史上,十二中曾经办过职业高中,拥有一批在艺术方面比较有实力的教师队伍,尤其是在美术方面。时下面对各所学校争夺生源,十二中也依靠自己拥有的师资队伍,以美术教育为特色,学校除了完成对学生基础的高中教育外,还挖掘和培养学生的综合素质,让学生通过学习美术掌握一门特长。
采访:贵阳市第十二中学校长 廖德昌 谈面对生源竞争的压力谈
办学新思路。
没有了生源,对于学校来说,就意味着将面临巧媳妇难为无米之炊的尴尬状况,学校的生存和发展就会出现很大的问题。怎么样才能在中考招生中分一杯羹,使学校能有充足的生源,这是各所学校考虑得最多的问题。特色办学,使贵阳市第十二中找准了自己的位置,也使学校的生源得到了一定的保证。
如果说示范性高中和普通高中都存在生源问题话,那么对国有企业子校来说,学校的生源就更让他们头疼。贵铁一中是贵阳铁路分局的一所企业子校,是企业办校中的一所示范性中学,在企业子校中,它的生源情况还是算较好的学校,但是,谈到生源问题的时候,贵铁一中的龚自勉校长也感到有几分无奈。
采访:贵铁一中校长龚自勉 谈生源难的困境和自我缓解的办法。
高中阶段的教育,承担着特殊的义务:一个是要为进入高一级的学校输送人才;另外就是要培养和提高劳动者的素质。近几年来,随着教育事业的发展和人民生活水平的提高,高中阶段的教育发展非常迅速。有关人士预测,今后学校对争夺中考生源的竞争将会越来越激烈,对于时下贵阳市出现的生源竞争态势,教育部门的有关专家提出了一些建议和看法。
同期声:贵阳市教育科学研究所副所长 杜正军 谈正确引导、合理规范建议
同期声:国家《中外合作办学与政策研究》课题组副组长 周永澄 谈教育资源协调发展
主持人:不管这次生源大战的结果怎样,也不管世人对它怎么评说,但有一点可以肯定的是:在这次生源大战,没有输家,因为我们的学校都已经清醒地认识到,学校的竞争实际上就是综合实力的竞争。是师资队伍、教学设施、教育理念的竞争。使学校有了更强的市场竞争意识,也有利于实现办学理念、教育思想、教育观念的衔接和及时沟通,对培养社会需要的人才和促进教育事业的发展是大有裨益的。同时更是为学校拉响了新一轮竞争的“警报”:
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