上海基础教育信息化发展以“四通”推进“校校通”

　　中小学明年都有校园网络

　　记者苏军报道

　　本报讯　市教委最近制定的《上海市基础教育信息化工作（2004——2007年）行动计划》提出，要经过4年努力，通过“管理通”、“教学通”、“培训通”、“社区通”工程，全面推进“校校通”工程的应用。

　　《行动计划》要求：2004年底实现所有中小学的宽带专线接入目标，90％以上的高中、80％以上的初中、70％以上的小学拥有校园网络系统，2005年实现100％中小学拥有校园网络系统、100％公立幼儿园“园园通”的目标。《行动计划》提出要重点做好以下几个重点工程：

　　——上海中小学“管理通”工程。主要是：建设中小学生数字化管理系统、教师管理系统、学校行政管理系统，制定相关的规范和标准，建立本市中小学管理的共享数据库。“管理通”工程的各基本系统2006年全面试行。其中学籍电子化管理子项目的建设目标为：2005年小学试行，初中郊区县试行。2006年在中等学校招生工作中试行；2006年初中全面普及，2007年在初等学校招生工作中全面应用。中小学学生数字化成长档案子项目的建设目标为：2005年完成系统开发并在高中试用，2006年9月小学、初中试用。

　　——上海市中小学“教学通”工程。通过向社会公开征集各学科课程信息化建设方案和课程标准，提出信息技术应用要求；加快与二期课改配套的信息化资源、适用的软件和工具建设；建设上海基础教育信息资料库，以及上海中小学信息化教学的基本支持系统；完善相应政策保障机制，建立并完善实验、研究、总结、交流和推广的工作机制，实现基于信息化平台的新颖的学习方式、教学方式和信息技术与课程的全面整合。先行学科2005年9月开始试用，2007年9月全面试行。

　　——上海市中小学“培训通”工程。依托上海教师教育网，通过面授或网络教学、组班或个人自习相结合等多种方式，建立校长和教师培训及应用推进的机制，形成以项目带动学习的新的培训模式，全面提高中小学（幼儿园）校（园）长、教师在信息化环境中进行教育教学改革的能力。

　　——上海基础教育“社区通”工程。充分利用学校教育资源和社区教育资源，依托“校校通”和社区网络服务机构，架构基于互联网络的学校－社区－家庭互连互动的教育信息化平台，形成学校教育向家庭延伸、社区教育支持学校教育的大社区教育信息化平台。