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| 在社区寻找快乐暑假(组图) |
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| NEWS.SOHU.COM 2004年07月02日11:26 来源：海峡都市报 |
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今天家务我来做
哇！玉米是这里长出来的！
本报讯“我们想发动社区的孩子做一天‘小鬼当家’”、“我们有一个亲近海洋的社区教育方案，给你们看一看”……本报“规划一个快乐暑假”报道，引起了众多家长、孩子及一些社区主任的关注。他们向本报展示了自己的过暑期方案，其中社区教育在众多方案中凸显，大有欲填补“暑期社区教育”空白之意。
本报邀请了福州市教育局德育处负责人对这些方案进行了逐一点评，他认为，这些活动都非常好，尤其是社区活动方案，拓展了暑期生活空间，值得不少社区仿效和借鉴。
本报“规划一个快乐暑假”特别策划将与福州大同社区合作，7月5日（下周一）上午，“小鬼当家”和“社区小主人”活动将在大同社区启动，推出社区教育的样板，欢迎大同社区的孩子们踊跃来报名参加，也欢迎其他社区观摩，本报将进行全程跟踪报道。
“小鬼当家”体验父母艰辛
台江大同社区主任林碧玲打来电话说，他们准备发动社区里的孩子，组织一次“小鬼当家”活动：让孩子学学安排家庭的生活起居，打理“柴米油盐酱醋茶”。林主任告诉记者，他们计划是这样的，先发动社区的孩子踊跃参与“小鬼当家”活动，并从中挑选有代表性的孩子，对他们一天的“当家”生活进行跟踪，发现不足，发扬可爱可取之处。
专家点评：“小鬼当家”可以让孩子亲身感受父母日常生活的艰辛，并学会参与家庭管理，增进孩子的家庭责任感，激发爱父母、爱长辈的道德情感，同时启发孩子改变生活中的不良习惯，做父母的好帮手，是一项贴近生活的好活动。
上门收费小学生当“社区小主人”
除了“小鬼当家”活动，大同社区还准备组织社区孩子当一回“社区小主人”。林碧玲主任告诉记者，他们准备开展“我感动、我行动，争做合格小公民”道德实践活动，成立青少年文明劝导队；组织学生为社区、街道打扫卫生，做一名卫生员；开展防火、防毒宣传，做一名小宣传员；为社区贫困生、残疾学生送温暖等活动；让孩子代社区工作人员上门收垃圾处理费。
专家点评：让孩子走进社区，体验“小主人”角色，展示自己的特长与能力，培养社会责任感，感受奉献社会的快乐，是一项贴近社会的好活动。
离开父母与同学一起过集体生活
“我们宿舍中午成了菜市场，好热闹。”“虽然今天流了很多汗，没有在家舒服，可是学到了很多知识。”……昨天金山小学孩子们向我们介绍了他们的“快乐暑假”，在“地球村”过了三天集体生活后的感想。金山小学德育科刘辉老师告诉记者，生活在城市里的孩子从没有离开父母单独生活，把他们带到地球村来就是为了锻炼他们的独立生活能力以及与同学相处能力。
据了解，孩子们在地球村度过的三天生活中，他们烤玉米、抓螃蟹、戏水……同时，他们还要自己洗衣服，自己洗澡，完全没了在家里的娇气。
专家点评：让独生子女感受集体生活的温暖与乐趣，学会独立生活，学会与伙伴合作，让孩子走进大自然，找回童年的乐趣，是一项贴近自然的好活动。
“蓝色之旅”保卫海洋
后洲街道的暑期社区教育方案也是做得相当丰富，他们准备了9项专项夏令营，如开展“珍爱生命、远离毒品”活动、“国防小卫士”系列活动等。其中，“蓝色之旅”活动吸引了我们的目光，这个活动是组织学生到长乐海边，亲近大海，进行海洋水质调查，通过访问、调查、参观、搜集人员对海洋破坏的相关资料，为保护海洋献计献策，发起保护海洋的倡议。
专家点评：让孩子在轻松的活动中参与环保事业，寓教于乐，从小培养对生态环境的忧患意识和保护意识，是一项贴近实际的好活动。
借比赛增进助人意识
某英语夏令营和福州大学外国语学院将在7月4日举办一场英语演讲比赛，这场比赛超出了比赛本身的含义，而是以演讲为契机，增强孩子们作为整个社会大家庭中的一分子的意识感，弘扬孩子助人为乐的精神。
这个活动是这样安排的：发动时代中学、华侨中学的英语爱好者报名演讲比赛，而福州四中提供该校鸿志班中英语成绩较好、积极上进的同学名单。参加演讲比赛获胜的选手将有两个夏令营名额，其中一个以抽奖的方式赠送给鸿志班的学生。
专家点评：让孩子在互动中学习，在学习中培养自主、探究与合作精神，是一项贴近课改的好活动。
本报记者 李建芳/文/孔瑜/图/实习生/汤巧云
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