又一个年轻的生命永远留在了遥远的大山里。从7月3日清华大学环境系大三学生黄德在攀登贵州老王山时不幸坠崖身亡到现在，已经快过去一周时间了；然而，留在清华学子们心中的伤痛却无法烟消云散。昨天，清华大学为黄德举行了告别仪式。“死者长已矣，生者犹可悲。”在黄德身后，一场对大学生登山探险究竟是疏还是堵的争论却远没有结束。

　　同学为黄德募捐两万元

　　“满腔壮志凌绝顶，一生豪气笑苍穹！”一副挽联表达了同学们对黄德逝去的哀思。昨天上午9时，清华大学环境系在系馆的第一会议室举行“向黄德同学告别”活动。现场有黄德同学生平介绍和遗物展出、纪念短片播放。

　　“既然美丽的都必须无奈地抛落，那就勇敢地抛落吧。”这是告别会上，同学们为黄德精心赶制的纪念短片的片头语，有很多人默默地在此驻足。在放映的录像里，黄德攀岩身影依然矫健。看到这里，许多同学的眼圈开始发红。而黄德的遗物、照片更是让与他熟识的同学们无声地抽泣并流下了热泪。

　　昨天，师生为黄德募捐了18673．7元钱。所有款项将由环境系黄德同学治丧小组统一组织管理，并于明日捐款活动结束后交于黄德家人。清华有关负责人表示，在清华大学校方代表的积极协调下，善后处理工作组与遇难者家属进行了充分沟通，双方就善后事宜最终达成共识。昨日上午，签署补偿协议，并依法进行公证，完成补偿。

　　北大山鹰表态不退缩

　　昨天，北大新闻网上发布消息，称北大山鹰社赴西藏文化科考队从拉萨发来消息，他们通过短信得知了在贵州登山活动中一位兄弟院校的同学黄德遇难的事情。“虽然不知道详细的情况，但一个圈内兄弟的离去仍然让我们感到十分悲痛，愿他一路走好。”与此同时，北大山鹰社队员明确表态，将在更加注意和强调安全问题的基础上，坚持正在进行的西藏科考活动不退缩。

　　而根据记者了解的情况，北大山鹰社今年暑期共组织了登山和科考两支队伍奔赴西藏。科考队的任务是从7月5日至21日在西藏的那曲县实施《西藏那曲女性受教育状况考察》计划，从学校教育和传统教育两个角度考察西藏那曲县妇女的受教育状况，并希望通过此项研究来进一步探讨适合藏区妇女的教育模式，促进内地与藏区在妇女教育和文化方面的理解和互动。目前，参加这支队伍的15名北大同学正在那曲下乡进行实地考察，获得藏族人生活的第一手资料。与此同时，北大山鹰社的一支登山队也已经于6月28日从北京起程赴西藏，准备攀登海拔6206米的启孜峰。北大登山队此次共有15人，其中博士生、硕士生各1人，其余为本科生。队伍中有女生2人，有6人具备攀登雪山经验。队员们全部经过系统的登山训练，时间最短的为一年，最长的在4年以上。为保证登山安全，山鹰社出发前召开了登山答辩会，由中国登山协会的专家和北大校领导对登山计划提出意见和建议。此外，登山队还将聘请3名西藏登山学校的高山向导提供技术辅助。北大队员预计于7月18日后登顶。

　　登山探险成暑期热门活动

　　专家介绍，我国高校登山社团起源于上个世纪50年代。登山探险活动在中国高校的风行虽然比西方国家晚了很多年，但近年来发展迅猛，甚至成为许多大学生的时尚活动。每年暑假期间，很多高校的登山社团都会组织登山活动。

　　记者了解到，今年暑假，除北大山鹰社组织攀登西藏启孜峰外，由13名登山队员和15名科考队员组成的清华大学登山科考队也已经于6月29日从北京起程奔赴青海，准备攀登位于青海省长江源头、海拔6621米的格拉丹东峰。此次攀登格拉丹东峰的队伍由来自清华大学不同院系的10名男生和3名女生组成，预计登山活动将持续一个月。据介绍，格拉丹东峰位于青海省格尔木市，是唐古拉山脉的最高峰。十年前清华大学学生苗来生登顶成功，成为第一个登顶格拉丹东峰的中国人，此次清华大学登山队再度出征格拉丹东峰也是清华学子登顶十周年的纪念活动。

　　同时，一支由复旦大学在校生和毕业生组成的登山队也于6月底开赴西藏攀登启孜峰。复旦大学此前表示，此队并不是经过学校登记注册的学生社团组织，而且校方坚决不支持学生这种冒险行为。但队员还是举行了出行仪式，并且申明，此行不以学校名义。

　　山难凸显学校管理困境

　　清华学子登山遇难事件再次把一个残酷的事实摆到了人们面前：登山毕竟是一项特殊的高危运动，在登山过程中探险的乐趣与危及生命的风险总是相伴相随。

　　人们也许永远不会忘记，2002年8月7日，北京大学山鹰社登山队在攀登西藏希夏邦玛峰的过程中，5名队员不幸遭遇雪崩全部遇难。也就是从那时起，关于大学生登山的争议就再也没有停止过，而此次清华学子遇难事件无疑再次放大了这种争议的声音。“勇者说：山在那里。”“山以人而显雄峻，人因山而至永恒。”这是支持者的声音。“登山就是玩命。”“大学生的主要任务是学习，登山不是大学生该干的事情。”这是反对者的观点。

　　其实，在争议的背后，正凸显出学校管理的困境。两年前，5名北大学子遇难希夏邦玛峰后，教育部曾经发出通知，在肯定大学生热爱大自然，不畏艰险，勇于向高峰挑战的精神的同时，提出了五点加强管理高校学生登山活动的意见，希望积极探索对学生业余从事登山等高危体育活动的组织、教育和引导的有效方式。然而，两年过后，山难依旧没能避免。反思之余，一些教育专家客观地指出，目前学校对学生社团的管理方式是通过审批社团组织的活动来实现的，但是学生如果绕开学校，不以学校名义组织和参与活动，学校也就无从了解和管理了。此次黄德事件发生后，清华大学就表示过对此次登山活动并不知情，而正在冲击启孜峰的上海复旦大学学生也是在学校明确反对后，以放弃学校名义的方式坚持了自己的计划。

　　本报记者丁肇文　 实习记者傅洋