9月30日上午,湖南省临武县广宜乡中心小学教师刘红文突然精神失常,持菜刀在教室和校园内行凶,致4名学生死亡,12名师生受伤。行凶后,刘红文闯入六年级教室,将65名学生挟持为人质。据10月11日新华社报道,临武县各有关单位闻讯陆续赶到学校,该县县委书记黄明在分析现场情况后,通过窗户与刘进行了长达70分钟的对话,最后刘主动交出菜刀等物品,放出学生后走出教室被公安人员押离现场。
刘红文的疯狂行为令人震惊,而我们不敢想象的是,假如他最终不肯“放下屠刀”,结果会怎样。无疑,事态没有进一步恶化,与县委书记黄明和刘的对话有很大关系。
纵观刘红文事件中县委书记的表现,他其实充当了“谈判专家”的角色。我们向县委书记的勇敢表达敬意,但同时也为他捏了一把汗,其重要的原因在于:县委书记不是“谈判专家”。
谈判专家亦即反劫制暴战术谈判者,它要求极强的专业性及技巧性。面对歹徒,谈判不是逞口舌之利,也不是通常意义上的思想政治工作,更不是权力的影响与威慑。正因为此,中国第一个构建出“反劫制暴战术谈判”理论体系的谈判专家、北京人民警察学院教授高锋就曾指出,“谈判并非作秀。”谈判专家需要良好的活动能力及临战心理状态。因此在许多国家,谈判专家通常由通过各种严格培训的专业人员来担任。
还没听说过我国的县委书记必须经过这方面的培训。因此,让一个未经相关训练的人来担当此任,让人担心就是难免的。而就犯罪心理来说,县委书记的身份更容易刺激犯罪分子的心理反弹。殷鉴未远。如在今年7月7日上午,吉林省长春市发生了一起歹徒劫持人质的事件,一名歹徒用刀挟持了开着红色宝来车的郭女士。警方在与歹徒进行了近3个小时的对话后仍未奏效,情绪失控的歹徒用刀扎向人质颈部时,警方开枪将其击毙。然而人质的颈动脉和气管已被歹徒割断,经抢救无效死亡。
针对长春的“7·7劫持人质案”,7月9日《北京晚报》就曾指出,实际上,真正意义上的谈判专家在我国的警界一直是个空白。好在,一系列事件发生后,一些地方及相关部门已经意识到“谈判专家”在反劫制暴中的作用,开始着手培养自己的“谈判专家”,这无疑是值得期待的。