近日，著名作家肖复兴向时下中小学生阅读名著热泼了一盆冷水。据新华网上海频道10月9日消息：著名作家肖复兴在昨日举行的“中国语文教育高峰论坛”上“语出惊人”：“我建议现在的小学、初中生，不要再去读文学经典了！”。
肖复兴随后补充道：这并不是说文学经典没有存在的必要。名著也要看，应该等孩子读完了小学、初中以后，有了一定的生活积累，有了自己的思维能力，再去阅读。
对此，笔者实在不敢苟同。
不可否认，时下兴起的中小学生阅读名著热颇具功利色彩。很多家长和教师迫不急待地给孩子搬来苦干中外古典名著，不管孩子是否愿意，都一股脑儿地强加给他们。更有甚者：孩子不是无法理解很多外国和古典名著吗？我就改编，于是大量的“名著少儿版”充斥了书店的书架和孩子们的书包。事实上，这种经过改编的名著很难葆有原著的精髓。另外，阅读名著也需要一定的阅读积累，特别是生活积累。但这些，不能成为让孩子远离“经典”的理由。再说，小学、初中不读，等到高中、大学，怕是想读，也没了时间和“功夫”。
书籍，特别是经过了时间沉淀和筛选而被后人认可和接受的那些名家名著，是影响孩子精神发展的最优秀和最有效的媒介。著名学者余秋雨先生曾在台湾中山大学说过：“一个人的人生应该找一些名著来垫底。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“一个人在少年时期和青年早期读过哪些书，书籍对他意味着什么，这一点决定着他的精神丰富性，决定着他对生活目的的认识和体验。这一点也决定着青年人的观点和情感的形成，决定着他对自己的义务的态度。”“如果一个人没有在童年时期就体验过面对书籍进行深思的激动人心的欢乐，那就很难设想会有完美的教育。他在十四五岁的年纪，就应当在自己灵魂深处有一份丰富的精神宝藏——这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”因此，我们要用我们民族与全人类最美好的的精神食粮来滋养我们的孩子，让他们的身心得到健全的发展，为他们的终生学习与精神成长“打底”！如此看来，中小学生怎么能拒绝“经典”？
当然，教师和家长，作为孩子阅读的榜样和导师，要带领和引导好孩子在“经典书籍”的世界里旅行。(稿源：红网)(作者：徐大扣)(编辑：徐志频)
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