【金陵晚报报道】“说了你不相信，就因为一句话，学生就追着要打我，我们学校好几位老师都有过这种经历！”日前，南京某中学的一位老师对记者说，现在一些差生学校都不知道该怎么教育。
这位刘老师说，学校初三有位学生“魔王”李兵（化名），到处寻衅闹事，是学校一号“名人”。这天李兵来到刘老师所在班级的门外探头探脑，刘老师猜想没好事，就走出教室问“李兵，你不上课到这儿来干什么？”，没想到，李兵头一歪，回了句“你敢管我的事？我打你！”，刘老师一看不妙，马上跑进教室，而李兵就在后面追！后来别的老师闻讯赶来，拉住了发狂的李兵。
刘老师说，要不是自己跑得快，可能就要遭“毒手”了，这些事说起来耸人听闻，但却都是真实的：学校一位怀孕的女教师也因为讲了李兵一句话，被其在手臂上狠狠咬了一口；一位数学老师因为无意中看了李兵一眼，李兵就扬言说“看什么看，再看，挖掉你的眼睛”，虽然没动真格，但也说明了其猖狂程度，完全没把老师放在眼里。
对这样的学生，老师为什么不教育呢？刘老师反问记者“怎么教育？”，对这样的孩子，光是说服是远远不够的，但又打不得骂不得，同时初三是义务教育阶段，义务教育阶段不能开除学生，警告、处分这样的处罚，他又不在乎；学校也曾多次报案，派出所也介入处理过，但他犯的事还不够大，最后总是又被送回学校。
刘老师开玩笑说，老师们正在商量着一起去练跆拳道，因为老师们现在也没有安全感。而更让人痛心的是，因为李兵这样的学生仍然留在学校，一些无法明辨是非的学生效仿他，迟到、旷课，当老师批评其时，他们会反驳说“我这样算什么，李兵那样，你们都管不了，有本事去管管李兵吧！”
《老师像骂孙子一样训我》一稿观点争锋：
瑞金北村小学徐老师：老师不应该训家长，也应该站在家长的立场上，客观地分析孩子身上的优点和缺点，给家长提一些建设性意见。
南京五中杨老师：家长、学生和老师要形成一股同向的合力，共同促进孩子的成长，而不是三者向着不同的方向使力，这样力气就白使了。
市民张先生：孩子不好，家长心里也急，希望老师能平心静气地和家长交谈，不要带挖苦语气，因为家长也是有自尊的嘛。记者 陈艳萍
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