Ｎ本报记者 叶琦林丹
福建日报林艳李珂文／图
本报讯昨日上午，全省教育工作会议在福州隆重召开。会上表彰了我省改革开放以来，33位为教育事业发展做出突出贡献的人民教师（名单详见光荣榜），授予他们“福建省杰出人民教师”的称号。
这33位杰出教师，每人还获得一辆价值15万元左右的菱帅轿车。据悉，这是建国以来，省委、省政府对人民教师的最高奖励。
省委书记卢展工在会上指出，这33位杰出教师，是福建教师队伍的优秀代表，是福建教育事业发展的有功之臣，他们在长期教育实践中展现出来的精神，就是“闽”字真谛的集中体现：平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈的责任感。这“三平”精神已经越来越为大家所认同，成为新时期福建精神。
“桃李每从肩上过，人才总是梯上来”。卢展工勉励全省教育工作者当好培育我省海峡西岸经济区建设者的“肩”和“梯”。他说，这个肩膀的承受能力和高度，这个梯子的承受能力和高度，决定了桃李的数量和质量，决定了人才的数量和质量，也决定了我省教育的成果和成效。
卢展工说，按照十六大和十六届三中、四中全会的要求，省委已经作出树立和落实科学发展观，建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区的战略部署。在推动我省新一轮发展的历史进程中，希望继续不断深化对教育的认识，教育是基础，教育是后劲，教育是保障，教育是支撑；希望我们省教育事业的发展也像经济发展一样，持续、快速、健康，教育要先行，教育要提高，教育要集聚，教育要创新；希望进一步加强对教育工作的领导，教育多关心，教育多研究，教育多投入，教育多合力。相信有党中央、国务院的正确领导，有各级党委政府务实求效、持续奋斗，我们省的教育事业一定能够建设成为支撑海峡西岸经济区发展后劲的脊梁。
会议由省委副书记、代省长黄小晶主持，省领导陈明义、王三运、梁绮萍、陈营官、李宏、朱亚衍、鲍绍坤、荆福生、何立峰、郑立中、张家坤、黄贤模、汪毅夫、刘德章、陈芸、王美香、叶双瑜、李川出席会议。
四大纲领性文件带来八闽教育又一春
Ｎ本报记者 叶琦
本报讯全省教育工作会议将讨论通过我省贯彻教育部2003-2007年教育振兴行动计划的实施意见、《关于开展重点建设高等学校意见的通知》、《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》、《关于进一步加强农村教育工作的决定》等一系列纲领性文件。随着这些文件的出台，八闽教育事业将迎来又一个春天。
未来三年
重点建设八高校
根据省政府办公厅转发的《关于重点建设高等学校若干意见的通知》，未来三年，我省将加快8所重点高校和重点学科的建设。8所重点高校包括：厦门大学、福州大学、福建师范大学、华侨大学、福建农林大学、福建医科大学、福建中医学院、集美大学。省级重点学科将在机械工程、光学工程、材料科学与工程等15个文理工科领域遴选出100个左右，给予重点扶持，力争使其中部分学科接近或达到国内先进水平，具有福建优势与特色。
通知明确，我省将实施“高层次创造性人才计划”。第一层次是“闽江学者奖励计划”和“创新团队发展计划”。通过设立特聘教授岗位，面向海内外招聘30名左右学科带头人，在重点建设高校中建立10个左右的“创新学术团队”。第二层次是“新世纪优秀人才支持计划”，将在2007年前，在重点建设高校中遴选并资助300名左右优秀学术带头人。
此外，我省还将在电子信息、现代制造、化学化工、生命科学、生物制药和新材料等六大领域构建科技创新平台，重点建设一批面向科技前沿、具有国内先进水平的高等学校重点实验室。
我省职业学校
暂停“升格”
我省中等职业学校暂不升格为高等职业技术学院或并入高等学校，高等职业技术学院也暂不升格为本科院校。根据省教育厅等11个部门出台的《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》，今后，各地中职教育与普高教育将平分高中阶段教育“天下”；在高等教育中，高等职业教育招生规模占一半以上。
有关专家介绍，这一政策是在我省“技术蓝领”严重缺乏的背景下出台的。省里的目标是：从现在起到2007年，在紧缺人才专业领域培养各类毕业生5万人，组织各类劳动者培训600万人次。为了达到这一目标，职业院校将改革办学模式和人才培养模式，以专业建设为核心，把学校办成职业人才的培养培训中心和职业资格认证中心。
意见明确，省发展改革部门负责安排职业教育专项资金，重点支持骨干中等职业学校建设。教育费附加中用于职业教育的比例不低于20%。此外，企业也应按照职工工资总额的1.5%～2.5%比例，提取职工教育培训经费。
农村中小学
可一校挂两牌
农村中小学可一校挂两牌，日校办夜校，开展农民文化技术教育与培训。这是省政府下发的《关于进一步加强农村教育工作的决定》的内容。
决定指出，要保障农村适龄少年儿童和残疾少年儿童接受义务教育的权利。争取到2007年，全省低保家庭中接受义务教育的学生都享受到“两免一补”，即免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费。
在办学方面，职业院校将扩大面向农村的招生规模，特别是中等职业学历教育，要求在校生中农村学生应占60%以上。
决定强调，要继续实行农村中小学教职工工资收归县管，由县财政预算统一发放的管理办法，通过国库将农村中小学教职工工资直接拨到教职工个人工资账户中，不允许发生新的拖欠。各地还要抓紧清理补发历年拖欠的农村中小学教职工工资。
致敬！
杰出的人民教师
（共33名，按姓氏笔画排序）
王永初，华侨大学机电学院教授、博士生导师，中国仪器仪表学会理事。许多专家认为，“他的出色工作影响了中国测控界的一代人”。
王秀芳，三明市梅列实验小学退休教师，小学高级教师。她是印尼归侨，1972年从沿海城市调到山城，安心从教三十多个春秋。
王毓泉，厦门双十中学退休教师，中学高级教师。
元春兰，光泽县文昌小学教师，小学高级教师。2004年6月初，元春兰已感身体不适，但为不影响教学，她坚持边看门诊边上课，直至6月底病情恶化才不得不到省城检查，被确诊为血癌。
庄岩，厦门第一中学教师，中学高级教师。
刘瑛，厦门第二实验小学教师，中学高级教师。编写了一至六年级共十二册的《闽南民间音乐乡土教材》，“开创了将闽南乡土教材有计划、有步骤进课堂的先例”（专家语）。
江文哉，福建师大附中退休教师，中学高级教师。
吕联煌，福建医科大学协和临床医学院教授，博士生导师，国家有突出贡献专家，省血液病研究所所长。
池伯鼎，福州第三中学退休教师，中学高级教师。1996年，池伯鼎将校友馈赠的38万元用于建立“池伯鼎数学奖学金”，20万元作为“洪祖杭奖学金”，全省有100多位学生获奖。
苏玉桂，古田县大桥镇中心小学退休教师。
吴却示，三明市第二中学退休教师，中学高级教师。
张远南，南平市教师进修学校退休教师，中学高级教师。
张建国，福建农林大学退休教师，教授、博士生导师，中国林业经济学会副理事长、中国生态经济学顾问。
陈文明，永定县湖山中心小学教师，小学高级教师。
陈日亮，福州第一中学教师，高级教师，全国中学语文专业委员会学术委员会副主任。被列为“在全国语文界产生了广泛而深刻影响”的十四名“语文教育改革家”之一。
陈贞顺，福州长乐特殊教育学校教师，小学高级教师。
陈征，福建师范大学离休教师，教授、博士生导师，原校长，中国资本论研究会顾问。其编写的144万字《资本论解说》是我国解说资本论全三卷第一部著作。
陈钟英，福建华南女子职业学院退休教师，教授，教龄54年，在民办学校从教19年。
陈醉珍，福州第十八中学退休教师，中学高级教师。
林惠敏，东山县实验小学退休教师，小学高级教师。
罗炳杰，连城一中教师，中学高级教师。
郑兰荪，厦门大学化学系教授，中科院院士。今年4月30日，他领导的课题组合成C50Cl10的研究成果在美国《科学》杂志发表，这是厦门大学首篇也是国内少数大学在《科学》杂志上发表的论文。
郑捷，福州格致中学教师，中学高级教师。1991年8月，郑捷不幸被确诊为直肠癌，并做了直肠根治手术。1993年她克服常人难以想象的困难重返讲台，至今仍活跃在教学第一线。1996年和2002年福州市有关部门两次做出“向郑捷同志学习”的决定。
郑梦如，永春县教师进修学校教师，中学高级教师。我省公认的“小语专家”。
施天水，莆田一中退休教师，中学高级教师。
翁木金，福州市儿童学园退休教师，中学高级教师。
黄幼雄，漳州农业学校退休教师，副教授。
黄曼丽，泉州外国语中学副校长，中学高级教师。
黄静绵，南安市红星职业中专学校退休教师。其独特的办学模式被《中国教育报》誉为“红星之路”。
葛家澍，厦门大学退休教师，教授、博士生导师，中国会计学会副会长。被誉为在会计理论上“独树一帜”和“大陆会计学界的翘楚”。
曾国寿，厦门一中退休教师，中学高级教师。2003年获得第54届国际科学与工程大赛“英特尔杰出教师奖”第一名，这是50年来我国第一位获此殊荣的教师。
蔡雅珠，福州实验小学退休教师，中学高级教师。
潘鸿华，福安市甘棠中心小学教师，小学高级教师。他曾经发动群众多方捐资70多万元，创办福安市唯一一所“省首批农村示范小学”外塘小学。中国教育电视台专题报道了他的先进事迹——《大山里走来的身影》。
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