新华网东京5月27日电（记者吴谷丰）日中韩三国共同历史教材委员会27日在东京宣布，由日中韩三国学者联合编撰的共同历史教科书《开创未来的历史》日前在日本出版。

　　日中韩三国共同历史教材委员会委员长大日方纯夫在记者招待会上介绍了三国学者联合编撰历史教科书的情况，指出三国联合编撰历史教科书具有重要意义。日方学者笠原十九司说，《开创未来的历史》的出版只是第一步，他们今后将根据读者的反馈意见，对历史教科书进行修改，使之进一步充实、完善。

　　据介绍，日中韩三国共同历史教材委员会呼吁日本中学采用《开创未来的历史》作为历史教科书辅助教材，尽可能地让更多的中学生、大学生和学生家长阅读，为日本年轻人提供正确的历史知识。

　　《开创未来的历史》后记写道，我们一直批评“新历史教科书编撰会”的历史教科书、美化日本过去侵略战争和殖民统治的历史教科书。日韩、日中进行过双边的历史对话和编撰历史教科书的尝试，但日中韩三国共同编撰辅助历史教材在历史上是首次。

　　2002年3月，中日韩三国历史学家和市民团体在中国南京国际学术会议上决定，共同编撰可供三国中学生使用的近现代历史教材。此后，由中日韩学者组成的共同编撰委员会先后召开十次会议，终于解决了一些有争议的历史阐述，编撰出了这本历史教科书。

　　韩文《开创未来的历史》已于26日在韩国正式出版。