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| 文明礼仪系列报道之校园礼仪 升旗护旗动作要认真(图) |
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礼仪小标兵
张禾、杨茉、刘婷、魏秀四名女孩是右安门三中的学生，因为同是学校的升旗手，这四个不同年级的女孩结下了深厚的友谊。张禾说：“我们四个人原本互相都不认识，每次负责升旗的是两人，刚开始大家还担心会配合不好，可是没想到，第一次升旗的合作就非常默契，我把系国旗的绳往下拉，她往上送，中间没有一点儿卡壳。”以后大家在一起练习的时间长了，相互了解了，就都成了好朋友。提起第一次升旗，小旗手们话可多了，抢着告诉记者她们印象深刻的第一次。“以前上小学时就特羡慕升旗手，觉得他们真威风，终于轮到自己了又紧张得不得了。”她们有的不敢往台下看，有的满脸通红，低着头走上台。那时大家互相打气，慢慢地，大家就不紧张了，升旗时动作也标准了。 杨茉是初三一班的学生，戴着小眼镜的她更显秀气。杨茉说，为了在升旗仪式上不出错，四人经常凑在一起，在别的同学课外活动时，拿着国旗来到操场上一起练习升旗。“我们从扛着旗正步走开始练起，到挂旗、撒旗、升旗，最后退场。每一个程序都不敢马虎。”“我们还设想在升旗中遇到摔跤，或升旗速度跟不上音乐的速度，或者升旗过程中绳子断了，走路时踩到了国旗时该怎么办。”剪着短发、说话干脆的“假小子”刘婷补充道。她说，平时大家在一起把升旗仪式中可能出现的情况都想了个遍，研究出应对措施，以防万一。还别说，在升旗时还真遇到了“突发情况”。有一次，在升旗过程中，国旗卡住了，怎么拉也拉不动，这时台下全校师生的眼睛都盯着她们，杨茉说：“幸好我们在平时练习中考虑到了这种情况。”两名升旗手对视了一眼，把旗稍稍往下降了一点，然后再往上升。看着缓缓升起的五星红旗，四个女孩轻轻舒了口气。小旗手们告诉记者，在升旗前把国旗抛出去，叫“撒旗”，有一次，升旗手在升旗时动作没做好，国旗没按照预定的设想展开，而是盖在了升旗手脸上，好在台下的同学都很严肃，没有人笑，小旗手们凭经验摸着绳子把国旗升上去了。到了下午，四个小伙伴抱着国旗来到操场上，一个个认真地练“撒旗”，直到动作都熟练了，她们才满意地回去。扎着马尾辫的魏秀说，升国旗是件严肃、庄重的事，我们作为升旗手和护旗手，得对自己严格要求，每一个动作都要标准。信报记者王萌实习记者李静信报记者王巍／摄
礼仪解读
升降旗队：学校建立升降国旗制度，成立专门的升降旗队伍，可以保障升降旗仪式的庄重和规范，起到升降旗仪式应有的教育效果。学校国旗班编制不超过18人。升降旗队伍一般为14人，由旗手1名、护旗手2名、带队班长1名、护卫队员10名组成，加替补队员4名，总数不超过18人。学校国旗护卫队编制不超过36人。在此基础上学校可根据实际情况，适当增减升降旗队伍成员。举手礼：上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然伸直，中指微接太阳穴上方前约2厘米处，手心向下，微向外张（约20度），手腕不得弯屈，右大臂略平，与两肩略成一线，眼睛向前平视。少先队队礼要领：右手经体前上举到头顶部，五指并拢，斜后向上；掌心方向向左呈45度；右拇指第二关节与头顶部距离8至10厘米（约一拳距离）；上、下臂夹角为100度；手肘与右眼角平高。——摘自《天安门国旗班长讲国旗》信报记者王萌实习记者 李静
国学礼仪
近些年来，提倡渐兴国学的呼声日益高涨。我国的传统国学对培养年青一代的文化气质和个人修养具有深远的意义。我们开辟“国学礼仪”的栏目，目的就是介绍我国传统文化中人文礼仪方面的知识，借此让青少年朋友从中了解并学习到一些国学礼仪文化，欢迎读者指正。
《三字经》解三
子不学非所宜幼不学老何为解：孩子应该通过学习掌握知识，了解做人的道理和原则，如果不用心学习是不对的。如果小的时候不肯努力学习知识，填补头脑中的空白，增进自己的能力，那么长大之后，将会一事无成，靠什么来回报祖国和社会呢？正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”呀。养不教父之过教不严师之惰解：抚养子女，若只知道养育他们，而不对他们进行良好的教育，那是做父母的失职。老师的责任是要解疑释惑。老师教导学生，不能只传授知识或教导技艺，更重要的是教导学生明白做事的方法和做人的原则，使学生学会与人融洽相处，活得健康愉快有意义。要实现这种教育目标，老师对学生一定要严格要求，不能偷懒怠惰，这样才能教出好学生。现在，要教育好孩子，父母与老师必须密切配合，孩子的健康成长需要家庭和学校的共同努力。童言童语讲述我和国旗的故事马音龙初三学生以前，我对升旗仪式不重视，觉得没什么意思，可有一次我看了一场球赛改变了我的看法。那是初二上半学期，我在工体看足球比赛。比赛第一项是升国旗，我当时还在跟邻座讲话，可看到足球队员的表情都非常严肃，面向国旗站得笔直，观众也跟着站起来。我不好意思讲话了，也跟着站起来。我偷偷看了看别人，没人讲话，也没人笑，都非常严肃。这时国歌响起来，国旗随着音乐缓缓升起，我突然觉得升旗是件很庄重的事，我想到老师平时告诉我关于国旗的故事，我突然觉得很激动。从那以后，每次升旗我都站得笔直。李泰初三学生我刚上初中时，每次升旗时校长都要在操场上巡视，看谁不认真，有的高年级同学升旗时还说笑。有一次，正在升旗时，突然一只小虫子飞上了我的鼻子，弄得我痒痒的，我想把它赶走，可是校长正好走到我旁边，我也不敢动，只好忍着。实在受不了，我伸手把它赶走了，本来我们的队伍挺整齐，我一动老师在后面看见了，他轻声提醒了我一下。谁知道那只讨厌的瓢虫转了一圈又飞来了，这次我是不敢动了，一直忍到升旗仪式结束。我觉得那次升旗时间好长。张岚初一学生我在升旗时也遇到想动但不敢动的情况。有一次，国旗正往上升时，突然来了一阵风把我前面的“刘海”吹乱了，扫在脸上好痒，开始我还忍着，可是后来忍不住了，我轻轻往脸上吹气，把头发吹到一边。刚舒服一会儿，头发又掉下来了，我只好又吹上去，还不敢太使劲，怕老师从后面看见我不认真。就这样，我一边看升旗一边吹头发，等升旗仪式结束，我赶紧找个小卡子，把头发别好，免得再碰到这种事。还有一次，我上体育课时昏倒了，老师把我扶到教室休息。下课了，同学们都去操场上升旗，只有班主任在教室里陪我。这时操场上响起了国歌，老师马上站起来面对操场的方向，我看不见国旗，可是看见老师在教室里还参加升旗仪式，我也跟着站起来面对操场方向行队礼。信报记者王萌实习记者李静
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