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| 文明礼仪系列报道之校园礼仪 专家透析脏话三大诱因(组图) |
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礼仪解读
在对多名学生进行了实地采访后我们不难发现，在说脏话的学生里，男生占了相当大的比例，而个别女生也存在这一问题。这些习惯用那种“露骨”的语言来宣泄自己感情的同学多数性子比较急，且情绪波动比较大，学习成绩也普遍不理想。他们不觉得说脏话是件丢人的事儿，反而感觉是一种个性，用网络语言交流，用“大胆”的语言点评他人是一种很酷的举动。在“酷”过几次之后，使用一些不文明的字眼，说话粗俗就成为了他们“习惯”的表达方式。 在孩子们走出校门后，家长就应担负起引导孩子语言健康的责任。信报记者 王巍／摄
北京市161中学的老师说，说脏话的学生主要存在于小学高年级和中学阶段，青少年容易沾染社会上一些不良的风气，但改正说脏话这一陋习也并不是一件非常困难的事，必须要靠学生自己认识到这种行为的弊端，以及所带来的一系列不良影响，才能自觉改正。而要让孩子们认识到讲脏话对自身成长、人格塑造所形成的负面影响，就需要有一个良好的公共环境，需要学校和家长的共同努力。因此，老师和家长在处理这一问题时，需要注意以身作则，同时要用同龄人的榜样效果来影响他们，树立使用干净、标准语言的正确意识，让存在这一问题的学生听到同龄人对这一问题的评价，认识到自己的行为给同龄人留下的不良印象，自我控制，在今后的学习和生活中杜绝说脏话。信报记者翟烜黄宇链接有教育专家把青少年说脏话的诱因归纳为三个方面一、部分学生受家庭环境的影响，在幼年就已经养成了说脏话的习惯，脏话成了“口头禅”。这部分同学说脏话几乎已经处于一种“无意识”的状态，如果有老师在场，还有所收敛，但是和同学们在一起时，他们嘴里的脏话往往“脱口而出”。二、一些同学说脏话是出于一种吸引别人注意的目的，显示自己个性，让人觉得“酷”劲十足。他们对说脏话缺乏清醒的认识，故意在自己的表达中加进脏话，显得与众不同。三、网络、影视的影响。网络上，很多网民发一些用语低俗的帖子，中小学生在上网时，被这些所误导，感觉说几句脏话非常过瘾，脏话不仅在网络上使用，他们还将其用到现实生活中来。礼仪小标兵说脏话不是个性是掉价儿当得知记者采访的是有关“校园文明用语”的话题时，北京市161中学高一（11）班的张鹏坦诚地表示，自己正是“血气方刚”的年龄，在情绪激动的时候难免会脱口说几个脏字。但绝不会习惯性地说脏话或是用恶语来辱骂、讽刺同学。每当和同学产生矛盾、争执或发生口角时，自己会尽量克制情绪，用平和的心态来对待分歧，用文明的话语去解决纠纷，虽然，这样做的结果往往显得有些“忍气吞声”。张鹏（中间）经常和同学一起快乐学习 信报记者 王巍／摄
张鹏告诉记者，说话不文明、不礼貌的现象在校园仍然存在，男生几乎都骂过人，甚至有的人说话张口就是脏字儿，一些同学甚至喜欢用说脏话的方式来显示自己有个性。女生还相对文明一些。张鹏说，平日大家开玩笑时，互相损两句，你说我一句，我还你两句，看似没什么大不了。但讲脏话毕竟不是什么好事，如果说重了会让人的自尊心受到伤害，甚至让两个关系非常好的同学再也没有了友谊。张鹏给记者举了个身边的例子说，自己初中时的班级中有两个关系特别好的同学，每天都一块上学，一块回家。有一天的体育课上，其中的一个同学摔了一跤，另一个同学不假思索地来了一句：“你属猪的啊，真是蠢到家了。”说完便引来全班同学的一阵哄笑。摔跤的同学觉得受了奇耻大辱，一怒之下冲着另一个就是一拳，把那个同学鼻梁骨打折了。两个人因此便形同陌路，再也没和好过。“说脏话是件很掉价儿的事，并不是‘校园时尚’”，张鹏说，“网络上粗俗的语言被一些同学认为是时尚。一些在网络上聊天的人用一些污秽、不雅的语言向对方进行辱骂来寻乐，这些污秽、不雅的语言真的很离谱。有的同学会把上网聊天时学会的脏话带到学校，用那些新‘发明’的词儿辱骂同学，实在不堪入耳。”“提高自己的自觉性呗！”当记者问到张鹏应该如何杜绝校园里说脏话的现象时，张鹏这样回答。他说，老师告诉他们21天能养成一种习惯，既然如此，每个同学就坚持21天不说一个脏字，不骂一句人，在家在学校都这样做，以后也这样坚持，只要是想让自己文明一点儿的同学，都会养成不说脏话的习惯的。信报记者黄宇翟烜三字经《三字经》解六曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具解：喜悦快乐、生气、忧伤、害怕不安、爱惜眷恋、憎恨讨厌及想要拥有美好事物的欲望，是人人都具备的七种情绪。但是，我们应该知道，有智慧、有修养的人能够控制自己的情感，适当地调节控制，不受情绪所左右，做情绪的主人，不做情绪的奴隶，积极主动地解决矛盾纠纷，处理感情与理智的冲突。孝经通四书熟如六经始可读解：孝经共十八章，是一部阐明孝道的书。俗话说：“百善孝为先”，因此古人研究学问，首先读孝经，要把孝经这一部书的道理都融会贯通，再读四书，明白做人处世的道理，并且有了学问的基础。现在我们虽然不用研习孝经了，却依然应该注重孝顺父母，尊敬老人。敬老始终是中华民族的传统美德。
校园礼谈
在北京市161中学校内的长廊里，记者与几名高一的同学围坐一团，共话“校园文明用语”。几位同学争相发表了各自的看法，他们有的结合自己的经历阐述了说脏话的危害，有的分析了说脏话现象缘何在校园内屡见不鲜，并提出了遏制脏话现象的办法。他们表示，中学生行为规范中的“不说脏话、使用文明用语”这一规定是不应该被同学们淡忘的。不能让不文明的话玷污校园的文明氛围。高中是学生时代的一个转型期，很多习惯从此养成，如果现在改掉说脏话的习惯还能来得及，每个同学都有责任去改正、监督。贾晨高一学生“如果校园里充斥着不文明的语言，必定会把良好的学习氛围冲淡，也会对一个学校的精神风貌产生负面影响。我们这代高中生获取信息的渠道更多样，比如从网络上会了解很多有用的东西，但也有很多网络垃圾，其中就包括污言秽语，我们应该主动排斥这些不文明的东西。但我觉得在校园中杜绝说脏话的现象肯定有很大困难，这不是一朝一夕的事。”钱奇芳高一学生“文明礼仪之邦的中学生应该体现出良好的道德修养。说实话，身边的男同学说脏话的真不少，好像说脏话已经成为了他们的一种习惯。可光凭学校的教育、老师的监督、喊口号式的倡导可能起不到太大的作用，关键还是靠同学们自己主动地去养成文明的习惯。也许随着年龄的增长，同学们都慢慢成熟了，他们才会觉得说脏话不符合自己的身份。”王阳清高一学生“在学校里同学之间吵架的时候会互相对骂，有的人骂的话真得难听至极。我上初中的时候是一个喜欢劝架的人，同学之间吵架、打架我都上去劝。但有一次在班里劝架的时候，被那个打架的男生狠狠地骂了一句，当时那个男生在我心目中的形象降到了最低点。平时喜欢把脏话当口头禅的同学、或者喜欢恶语伤人的同学好像平时没人说他们什么，其实在很多同学眼中，他们的形象是很差的。”闫羽佳高一学生“在学校使用文明用语是对其他同学、也是对自己的尊重。有很多同学是在同学面前敢说脏字、敢骂人，但在老师、家长面前却装得很文明，这说明他们也知道说脏话是不对的，既然是不对的事就别做。为了让校园更文明，同学之间应该互相督促，听见有哪个同学说脏话了就提醒他一下，也许刚开始没用，但如果总是不断地提醒他不要这样做，那他就不好意思再犯了。”信报记者黄宇翟烜
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