10岁的农民工孩子舒航涯被成都市作为唯一学生代表，推荐当选为“全国十佳少先队员”。对此，四川省社科院教授胡光伟表示：“舒航涯的当选，是城市教育真正接纳外来农民工孩子的一个标志；这种人格尊重才是教育公平的最终体现。”（10月13日新华网）

　　笔者并不是对胡光伟教授的说法本身有异议，倒是胡教授的话，及社会各界对民工孩子首次被评为“全国十佳少先队员”的关注与惊讶，似乎隐隐约约透露出了这样的信息——身为农村户口的孩子，几乎就没有机会获得这项全国殊荣！笔者就感到有些纳闷了：无论从学生身份角度讲，还是从户籍问题来说，但凡中国少年先锋队员胸前的红领巾，所代表的先锋性都应当是同样的。那么，只要有少先队员的表现达到了评先选优的条件，则就理当获得此项荣誉。然而令人不解的是，民工孩子舒航涯被评为“全国十佳”后，竟被社会视为一种难得的“意外突破”，这似乎意味着，摘取“全国十佳少先队员”桂冠只能属于城里孩子。换句话说，就是：只有城市里的孩子，才有条件和资格被推荐并评为“全国十佳少先队员”？

　　从社会各界对舒航涯被评为“全国十佳少先队员”的强烈反应中，尤其是从胡光伟教授的“标志说”中，我们不难嗅出城市学校教育对外来孩子的歧视意味。明确点一说就是：即便你外来工子女表现如何出色，如何够评先选优的条件，但终究也难获得被评选的“资格”。我们由此就可作出这样的推想：历年来就可能有原本表现出色的“农村籍”少先队员，被“农村身份”挡在了评先选优的门槛之外，而独让城里孩子永远躺在“专利薄”上饱享荣誉。

　　严格说来，这还不仅仅是教育的不公平，也不仅仅是城市教育对民工孩子的拒斥，更是城市对农村的阶层歧视！现在，舒航涯终以农村孩子身份，在“全国十佳少先队员”的殊荣上“破了冰”。因而，当我们为舒航涯的光荣既感振奋、也感悲哀的同时，就期待各地教育及少年工作部门，在关涉荣誉和待遇等实质问题上，定要从骨子里消除“身份意识”，凡在校学生都应一视同仁。惟此，才能真正体现公民权利平等，否则就等于在扩大阶层间的鸿沟。