晚报讯昨天上午,市东中学的学生迎来了期末考试第一场语文考试,该校初三年级的200多位学生也非常兴奋地参加了这场考试。原来,该校初三年级的200多位学生都参与了期末考试的命题工作,对一些被考试选上的命题同学,老师还会在《中学生成长手册》的平时成绩上给予加分奖励,这项举措不仅激发了学生学习积极性,也提高了学生的学习能力。
该校初三语文老师俞晓介绍,初三学习阶段,语文学科出现很多需要学生记忆的内容,很多学生机械背诵文言文、名家名句,时间长了,这些学生也对默写内容的记忆失去兴趣和信心。如何激发学生的学习积极性,让学生自己把握考试重点呢?市东中学初三年级的语文老师们想出一个新方法:让学校每个学生都成为命题者,通过命题来把握重点考察的知识点。
该校的初三学生张海介绍,他所在的班共有35位学生,期末考试前,老师让每位学生都出一份分值为30分的默写内容,并制定相应的标准答案。每位学生出好一份试卷后,同座之间相互考,然后再交换批改试卷,最后老师将35份试卷都收上去。张海说,以前,自己最怕考试要求自己默写,通过这次自我命题后,自己发现,其实常考的默写知识点基本上都固定的,现在,自己可以稳拿默写的分数,自学能力也提高了。
据悉,考试结束后,每个班级的老师将对照同学出题涉及到的题目公布出来,并对出题的同学给予平时成绩加分奖励,记录在《中学生成长手册》里面。 |