韦钰，中国科协副主席、中国工程院院士、教育部原副部长、中国第一个电子学女博士……
六十五岁“芳龄”之际，在互联网上开办了自己的个人博客——成为第一个中国部长博客。
隔了差不多一个月，韦钰又在她的个人博客（https://blog.handsbrain.com/weiyu/）上露脸了。 这次她发表的文章是今年5、6月间观摩第56届Intel国际科学与工程大奖赛及参加Intel进入中国20周年庆祝会的感想，“我真希望大家至少像关心奥运备战那样关心幼儿园和小学的科学教育改革，没有这作为基础，企业的创新能力恐怕也提高不了多少。创新需要人才和环境，但首先要有人才，一大批创新人才。人才是需要花大力气培养的，急功近利不得。”
在韦钰“消失”的这段时间里，网友们照常在她的博客上发帖、回帖，似乎早已习惯了她的“作息规律”。
网友们并不担心这位退居二线但仍然“日理万机”的“老太太”不搭理他们的帖子，因为在其博客建立之初，韦钰就承诺“从今天起我将比较认真地做这件事（打理自己的博客）”，并也一直这么坚持着.
博客，英文名BLOG，WEBLOG的缩写，简单说就是网络日记，是一种“有人称、有个性”的网络自由书写，有点接近于个人网站。在2004年，博客因为一个叫“木子美”的女性而附带成为了该年度中国最热门的词汇，至今方兴未艾。在业界的预期里，博客的成熟期还要在2006年后，因此可以认为，博客还算个“很年轻、很时髦”的事物。
韦钰，现任中国科协副主席、李嘉诚基金会顾问、中国工程院院士、东南大学学习科学研究中心主任——这是她名片上印着的；此外我还知道，现任全国政协教科文卫委员会副主任、原教育部（国家教委）副部长（副主任）、东南大学校长、中国第一个电子学女博士——这些耀眼的光环都属于她所有——我还看到不少网友如此袒露心扉，这位名满天下的女高官和成就卓著的女科学家是他们“少时的偶像和追逐的梦想”。
而就是这么一位部长级女高官——韦钰，在她65岁“芳龄”之际开办了一个自己的个人博客——一个迄今为止人们所知的第一个中国部长博客。
韦钰的博客如是说
乍一看到的人，多少有些费解：这位电子学专业出身，纯粹工科背景的中国工程院院士韦钰的博客上，谈的全是教育话题，而且主要是关于儿童青少年教育的话题。
我做了个粗略的计算，从2004年10月到2005年6月23日，韦钰忙里偷闲在她的博客上发表了50篇文章，分为“基础教育”、“教育视点”、“素质教育”、“学习科学”和“做中学”几大类，内容则既有她在国外考察的心得体会，也有类似的“读书笔记”，甚至还包括和她读三年级的小孙子一起上互联网搜索资料，一起做科学小实验的“日记”。文字平和亲切，娓娓道来。
其中《我找不到“儿童和平条约”，谁之过错？》和《语文学习和电脑》这两篇文章，引起了网友们的热议，回复都在三四十条左右。而这正是韦钰所期待的：“我期望讨论，而且最好辩论，有思考才有进步。大家都同意的事，大概就没有新意，也不必提出了。”
为了打消网友们与她争论的疑虑，韦钰还如此写到：“不知是否有朋友认为我是专家又当过教育部副部长，不便和我争论，这就大可不必了。在我的一生中，我从事过不同的职业，但是‘骨子里’是科学工作者。对从事科学的人来说，不断地探究是我们的乐趣、我们的生活方式。”
到现在，韦钰的博客已经培养出一群固定的读者，网友们一起浏览、一起评论，有表示敬意的，有提供意见的，也有愿意充当儿童科学教育工作的志愿者的。
一位网友在他的文章里如此写到：“一打开韦钰的博客，让我惊讶了：老太太的日志居然不少，尤其是居然语言十分的平和，与一位‘真正的’博客真的没有什么两样，别人有什么问题留言，她会回复；参加了什么活动也会认真地加以记录；在博客日记中描述问题非常注意材料的引证，并不空发议论；对教育问题的探讨非常富有爱心，一点不像所谓曾‘官作生涯’的官人官腔、官人举止，或者像今天我们经常会在某些场合见到的某些故作学问高深的‘教授’言行。”
另一位网友则更是大敞心扉：“在仅仅一天的时光里，我多次回眸去贪看那张老太太的‘玉照’，仿佛是在看当今最时尚的美女！这种心境可是从来就没有过的呀……”
博客是我与人自由交流的平台
在持续的跟踪关注下，笔者终于在一天傍晚见到了韦钰。简单的自我介绍并申明是其博客的读者后，刚开始稍稍一愣的韦钰爽快地接受了我的采访。
问：您是从什么时候开始拥有自己的博客？
韦钰：在创办东南大学学习科学研究中心的时候，我们建立了汉博网www.handsbrain.com，名字是我自己取的，意思是要手脑并重。去年10月、11月间，我的几个学生又在这网上开了自己的博客。因为一直很忙，也因为开始时对博客不熟悉，我真正自己打理博客，是从今年1月开始的。
问：在很多人眼里，博客似乎更多只是年轻人的专利，甚至我的朋友同事里还有人不知道博客为何物，您办个人博客是基于什么考虑？
韦钰：我想要一个平台，与大家自由地分享我的想法，我的研究成果，也希望与大家交流、讨论，听听大家的意见。而报纸杂志又要投稿、又要编审，比较麻烦。
问：在中国的部长级退休官员里，您似乎是第一个拥有自己的博客？
韦钰：我不觉得这有什么奇怪，可能与其他退休官员不同的是，我还是个科学家，有自己的专业技术背景，电子、网络对于我来说很熟悉、很顺手，并且我在这里讨论的只是具体的教育问题，而不是国家政策。
每一个字都是自己敲进电脑
问：我看到您在博客上粘贴的文章和回复，有时候是早上，有时候又很晚。
韦钰：因为我很忙，虽然现在退居二线，但每天还有很多工作要去做。其实有些网友留言，一直想回，但找不到时间。
问：每一篇文章和回复都是您亲与为之，没有请秘书代笔？
韦钰：是的，每一篇文章和回复都是我自己写的，每一个字都是我自己敲进电脑的。
转向源于对教育深沉的爱
问：博客上的文章绝大多数是关于教育的，而且您的回复也是有选择性的？
韦钰：我现在的工作领域是两个：“做中学”科学教育和学习科学。“做中学”现在就可以实践，学习科学大体还处于应用研究和应用基础研究阶段，但都是有关儿童和青少年教育的。我认为这是现在我能做的事业中，最重要和最值得做的事，这是我自己的选择，在博客上的文章和回复也主要是这方面。
问：您以前的专长是电子学，是工科，为什么会转而从事教育研究，这是否与您10年的教育部（委）工作经历有关？
韦钰：我一直非常关心、热爱教育，当然10年的教育部（委）经历，也加深了这方面的情感。20年前我从事的是电子学与生物学的交叉研究，现在搞的学习科学，是基于脑科学的生物学与教育学的交叉研究，还是与我的专业相关。我希望认认真真地为中国教育做一些切实的工作，如对儿童情绪的关注研究，而不是理念的探讨。
截稿前再次登录韦钰的博客，已经更新为有关脑与教育学的三篇札记。继续往下浏览，看到她发表的主题为“做我能做的”的一篇博客，内容为：23-25日我们在北京西城区举办着一期教师培训。我愿和大家一起努力。做我们能做的事。路总要人去走，路也是一步步走出来的。
我想，这或许也是韦钰一直所坚持的人生理念。
（摘自9月6日《中国妇女报》 作者：李微敖） | 
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