金黔在线讯 毕节终于有大学了。

　　经过5年不懈努力,“毕节学院”成功获国家教育部批准建立。中共中央政治局常委贾庆林、黄菊批示:“将毕节学院确定为西部开发扶贫办学的教育试验基地”。4月20日,毕节学院将正式挂牌。

　　“毕节学院的诞生,是毕节地委行署决策层以超前的战略眼光,为毕节试验区的可持续发展战略走向辉煌酝酿出的精彩之笔。是中央和贵州省各级各部门领导共同关心的结晶,是各民主党派中央多年来对毕节试验区智力扶贫结下的硕果。”4月12日,在草木氤氲,花香袭人的毕节学院,院党委书记陈永祥、院长张学立兴奋地说。

　　作为以“开发扶贫,生态建设,人口控制”为主题的毕节试验区,在中央和各民主党派等各级各部门10多年来的关心和倾力帮扶下,取得了物质文明、政治文明、精神文明的和谐共进。然而,整个毕节地区却存在人才供给不足的难题。人才的打造靠教育,教育的发展靠教师,教师的培养靠学校,高起点的学校是培养高素质教师的因果条件。按照《毕节地区教育发展战略规划》,到2010年,全区初中入学率达90%,高中入学率达25%左右,初高中在校生人数将超过50万人,比2003年的高中在校生人数翻一番,教师人数也翻一番,并且所需要的均是本科师资力量。按照中央和省“到2010年,地州市所在地的城市,要基本普及高中阶段教育”的安排,毕节试验区所需要的本科师范毕业生的缺额就更大,约为22000多人。而从近几年毕节地区本科师资的补充速度看,每年仅为100人左右,供需矛盾十分突出。

　　毕节急需有自己的大学来培养人才、挽留人才、改变人的命运。正是立足于艰苦创业的思想,“毕节要办大学”的愿望在毕节行署决策层中酝酿并迅速变成实际行动。

　　2000年初,毕节地委的第一个办公会议就是围绕申办毕节学院展开的,在原毕节师专、原毕节教育学院的基础上筹建毕节学院的工作正式启动,毕节地委研究成立了毕节学院筹建领导小组和学院统一领导班子性质的“毕节学院筹备委员会”。2001年8月,教育部同意筹建毕节学院。2003年12月,毕节地委组建毕节学院(筹)过渡班子,实现了班子、规划、机构、财务、制度的“五统一”。毕节学院筹建工作迈出了关键性的步伐。

　　在五年的筹建之中,筹建班子主动出击,寻求上级有关部门的支持,毕节地委行署挤出资金1．29亿元,投入基础设施建设和教师队伍建设,完成了在贫困地区办大学的第一步。

　　为了打造一支高素质的教师队伍,毕节学院借助各民主党派中央等社会力量的帮扶优势,提升教学科研水平。2004年3月,全国政协常委、全国政协经济委员会副主任、民盟中央名誉副主席、著名经济学家、北大光华管理学院院长、第四届毕节试验区专家顾问组组长厉以宁教授到毕节考察时,与毕节地委、行署达成“派出光华管理学院的100余名教授轮流来毕节义务讲学”的协定。目前已开展了9期讲座,厉以宁等15名知名教授先后来毕节传经送宝。“毕节学院北大光华管理讲座”的举办,对提升毕节学院的教学科研水平起到极大的推动作用。

　　机制创新是毕节学院发展的内在动力。毕节学院在师资培训、稳定高层次人才队伍、资助和奖励高层次人才搞科研出成果、聘请兼职教授、资助在职人员攻读硕士学位和博士学位等方面采取了一系列措施,加强师资队伍建设。并通过改革教学管理体制,遴选学科带头人和学科骨干,评选教学名师、优秀教师等办法,突出教学科研在高校的中心地位,以教学需要科研,科研促进教学。辛勤的汗水换来了收获,目前,学院拥有教授、副教授120人,国务院和省政府特殊津贴专家5人,地管专家和地区专业技术拔尖人才13人。近几年,学生的大学英语考试合格率和中选成绩均高于全省平均值。在2004年全国大学生数学建模竞赛中,学院代表队获全国二等奖、贵州赛区一等奖。学术刊物《毕节师专学报》(现更名为《毕节学院学报》)于2003年5月被清华大学“中国学术期刊网”确定为《CJFD中国学术期刊全文数据库收录期刊》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。据清华大学统计数据显示,《毕节师专学报》的学术影响力在贵州省同级同类学报中排名第一位,在入网的全国67家同级同类学报中排名22位。

　　有了扎实的工作作风,有了一项项骄人的工作实绩,一所属于毕节人民自己的大学呼之欲出。2005年3月9日,国家教育部正式批准建立毕节学院。2004年4月,中共中央政治局常委贾庆林、黄菊批示:“将毕节学院确定为西部开发扶贫办学的教育试验地。”

　　今天,经教育部批准建立的毕节学院是一所地方综合性本科院校。学院占地面积835亩,校舍建筑面积12万平方米,教学仪器设备总值2500万元。学院的基础物理实验室、基础化学实验室、基础生物实验室、基础计算机实验室、英语语言实验室、GIS实验室已通过了省级合格评估,有校园网、多媒体教室、多功能演播厅等现代教育设备。即将投入使用的图书馆、在建的绣山实验楼、新学生公寓、新学生食堂和已经立项的体育场馆等均体现现代化高等学院的风采。

　　“立足毕节试验区,辐射贵州,面向全国,把学院建设成为地方经济和社会发展高素质创新人才和应用型专门人才培养的重要基地,”这是毕节学院的努力方向。站在新的历史起跑线上,毕节学院正立足于科学发展观,在求真务实中一步一个脚印地实现新的发展蓝图。

　　作者：刘莹　来源：金黔在线—贵州日报