六年前，大批千禧宝宝在一片喜气洋洋中呱呱落地。但随后，频见报端的便是千禧宝宝入托、入幼儿园遇到的特殊尴尬，又到现在的小学入学连锁反应。同样也可以预见若干年后的入中学、考大学、就业等等一系列连锁反应。

　　毫无疑问，当初一些千禧宝宝的诞生，是不少父母刻意选择这一“千年号列车”的结果。但这种选择没有任何的科学根据，而产生的后果却是连续性的。毕竟，社会资源是有限的，其分配也是相对稳定的。按自然选择的结果，每年人口占有的资源是均衡的；如果掺入了人工选择的意愿，那么人口就会出现大年、小年，就会导致资源有时过度紧缺、有时闲置浪费。因此，盲目激增的人口不仅为社会带来压力，也会给孩子们带来更为严峻的挑战。

　　尽管教育主管部门会尽最大努力让每个孩子都有书读，但千禧宝宝的尴尬还是该让社会反思。后人也许该从中有所启示，但愿不再有“寡妇年”的忌讳，不再有“奥运宝宝”的热衷。只有倡导婚育文明，尊重个人实际，不盲目跟风，才能让孩子、家庭、社会更为持久和谐。

　　(吴薇 杭州日报)