浙江工商大学学生赴绵阳开展暑期社会实践活动

　　“电脑好神奇噢，我也要学打字！”14日上午，当绵阳市游仙区魏城镇中心小学四年级学生许义豪看见自己的名字出现在电脑屏幕上时，激动得手舞足蹈。这是许义豪第一次近距离接触电脑，带给他这一惊喜的，是来自浙江工商大学的12名大学生。本月10日，浙江工商大学经济学院暑期实践团来到游仙区魏城镇，陪这里的数百名留守儿童度过了难忘的10天暑期生活。

　　选点绵阳关爱留守儿童

　　本月10日，由大一、大二学生和1名指导老师组成的浙江工商大学经济学院暑期实践团来到游仙区魏城镇，进行为期10天的以关爱留守儿童为主题的暑期社会实践。有数据表明，四川留守儿童占全国留守儿童的14.94％，占四川全省儿童总数的18.71％，两项数据分别排在国内所有省份第一位和第二位。据统计，仅绵阳游仙区的留守儿童就达2万余人。

　　到达绵阳当天，实践团将一幅由数十名浙江小朋友在杭州西子湖畔现场精心绘制的百米画卷赠送给了绵阳的留守儿童。教学电脑临时课堂开课

　　“孩子们的英语基础非常薄弱，很多孩子都没有接触过电脑。”实践团成员当场拍板决定，为孩子们开办一个临时辅导班，义务讲授英语和电脑基础知识。14日，这个临时课堂开始上课了，50余名留守儿童成了第一批学员。

　　事后一名小学生在日记中这样写道：“远方来的大哥哥大姐姐们非常好，他们给我们上英语课和电脑课。有几位姐姐的英语说得非常好听，就像唱歌。而当我第一次看见自己的名字出现在电脑屏幕上时，我激动得哭了……”

　　连线浙江帮助传达亲情

　　据了解，实践团在魏城的几天里，每天为留守儿童安排了丰富多彩的活动。如建立帮助留守儿童疏导心理障碍的爱心谈心室，对留守儿童家庭进行家访和问卷调查，举办亲子课堂，为留守儿童监护人提供子女教育方面的培训等。

　　接下来几天，实践团成员还将与他们在浙江的同学联动，寻找在杭州地区务工的魏城留守儿童家长，在两地同时开展DV拍摄，通过现代通信设备在孩子们和父母之间传达爱心。

　　“活动效果非常好，对学生们影响很大，他们有些方面比我们做得还好。”魏城镇小学一位老师这样评价实践团的工作。

　　文/图丁伟记者廖兴友