1.患病失忆 教师背英汉字典

　　忠县拔山中学袁彪教师两次患绝症坚守教育第一线 本报今起征集教师节真情故事

　　他两度患上绝症：患脑膜炎让他失去了记忆；肝癌手术，让他忍受着难以忍受的排异反映；他顽强地工作着，被忠县教育界称为“铁人”。他，就是忠县拔山中学一名普通的英语教师——袁彪。

　　“袁老师一直鼓舞着我，祝袁老师身体健康！”昨日，袁老师的高90级学生、现为我市某高校讲师的胡尔贵第一个拨通了记者电话，讲述自己与老师的真情故事。

　　1987年，胡尔贵在拔山中学读高一，“我们最喜欢的就是英语教师袁老师，人很年轻又有能力。”那一年，袁彪刚从四川外语学院毕业。

　　“袁老师讲课激情澎湃，强调让我们自主学习，听他的课是一种享受。”高98级的学生王春兰这样评价，她的高考英语成绩以136分，成为忠县第一名。1997年，袁彪迎来了教育生涯中的辉煌时期，在万县市举办的中学生英语听力比赛中，袁彪所教的学生在三区八县中脱颖而出，获得团体赛第一名；在个人奖中，3个一等奖名额，袁彪的学生就拿了2个；二等奖7个名额，袁彪拿了5个，三等奖21个名额，袁彪拿了10个。

　　这一次比赛让袁彪声名远扬，重庆、成都的名校也向他伸来橄榄枝，但被他婉言谢绝了。他所教的高97级、高98级、高99级、高2000级、高2002级，英语成绩均列忠县全县第一名。

　　袁彪现是中学外语高级教师，重庆市教育学会会员。记者在袁彪家中看到，袁彪的获奖证书，叠了一尺多高，他多次被忠县县委县政府评为“优秀教育工作者”。

　　●第一次患病：脑膜炎

　　靠背英汉字典恢复记忆

　　胡尔贵回忆，在他读高三的时候，袁老师因患脑膜炎完全失忆了。1990年，袁老师的母亲患脑膜炎住进医院，当时袁老师担负着胡尔贵在内的2个高三毕业班的教学，课余时间袁老师还要抽空照顾母亲。同年5月28日，袁老师在讲台上突然晕倒，被诊断为爆发性脑膜炎。

　　昏迷中叨念学生名字

　　“袁老师的母亲的刚去世，然而在昏迷中，他口中念叨的却是‘我要上课’和学生的名字。”胡尔贵称，这种病有99％的死亡率，存活的1％中有99％有后遗症。住院期间，医院下了3次病危通知书，最后“死马当活马医”，加倍注射青霉素，医生表示，袁老师要么瘫痪，要么失忆。

　　昏睡10余天后，袁老师醒过来后不认识同事和亲人了，同学们问他英语字母他都不知道。“当时我虽然失忆了，但思维还在，心里也很着急。”

　　坚持带毕业班名列前茅

　　为了能重返课堂，袁老师利用暑假，在家里背诵《学生英汉字典》，奇怪的是，一个个熟悉而陌生的单词，在他看了以后又神奇地浮现在脑海里，他又坚持看《红楼梦》恢复对汉字的记忆。同学们都被他的精神打动，学习比以前更自觉了。

　　开学了，学校出现两种争论，是让袁彪继续带高中毕业班，还是去教初中英语。袁彪坚持要带高中毕业班，在他的强烈要求下，学校同意了。“袁老师身体很虚，一上课就大汗淋漓，我们都被感动哭了。”胡尔贵回忆，那一年，他们班的成绩在全县名列前茅。

　　●第二次患病：肝癌

　　住院前日含笑上最后一课

　　2002年，袁彪开始担任学校的行政工作，作为分管教学的副校长，他还承担着一个高中班的英语教学。

　　去年11月下旬，袁彪觉得肝部时常隐隐作疼，上课都要按住肝部才能坚持上完。检查完后，医生并没有告诉他结果，只是在报告单上写了“liver cancer”，“我是英语教师，一下子就看出来是肝癌。”

　　患病后觉得对不起妻儿

　　“当时第一个想法，就是最对不起妻儿。”袁彪称，平常一心泡在教学上，把妻儿忽略了。另外，他不知道学生们该怎么办。回校后，他开始作“善后工作”：把考勤移交给教务处，同时，他向学校写了一封信，谈了学校有待改进的一些方面，比如教学方式还需大力改革；食堂的煤烟太大，对学生的身体有影响等。

　　学校了解其病情后，强行要求他住院治疗。但袁彪坚持要上最后一堂课。回校次日，第一节课就是英语课，袁彪含着笑，饱含着激情地上完了这一课。

　　第二天，袁彪到重庆住院治疗，他患胃癌的消息也传遍学校，“事后整个班的学生都哭了。”同事范昌怀回忆，有个女生寝室的8个女生，利用每天中午休息和晚自习后，8个人轮流在电话里陪他说话，有的还给他唱歌。

　　学生们没有辜负他的期望，该班58个学生全部考上本科，其中重点大学40个人，创造了该校的一个奇迹。

　　肝脏移植后又回到学校

　　治疗肝癌的最好办法是进行肝移植，学校号召全校师生捐款，4000余师生，短短几天就向袁彪捐款11余万。

　　“丈夫比较坚强，看不出他是一个病人。”妻子陈淑蓉回忆，袁彪很乐观，从来没有听见过他呻吟过一声。

　　手术很成功，胡尔贵回忆，他闻讯后也赶到医院看望袁老师，袁老师很乐观，甚至医生都不相信他是病人，一个在江苏读大学的学生，还专程回重庆看望袁老师。

　　一个多月后，袁彪出院了，他不顾医生和家人的劝阻，坚持上班。作为学校的分管教学的副校长外，他除了管理学校日常的教学工作，还听年轻老师讲课，培养年轻教师。

　　妻子陈淑蓉表示，医生吩咐，袁彪至少需要休息半年时间，但他还是闲不住。

　　“人生一世，草木一秋。”但袁彪地乐观表示，自己的身体恢复的各项指标都很好，做点事情觉得充实一些。

　　学生感言：

　　“老师教会我做个好老师”

　　“多年来，袁老师的精神一直鼓舞着我前行，今天我成了一名高校教师，一直以袁老师作为榜样激励自己，并像袁老师一样对待自己的学生。袁老师为了学生，敢于面对病魔笑对人生，一直是我和其他同学的骄傲。他教会了我怎样做个好老师。”学生胡尔贵如是说。

　　同事感言

　　拔山中学校长蒋朝明：袁彪表现出来的坚韧不拔以及开拓创新精神，已经成为该校的一种“灵魂”。

　　忠县教委副主任张明喜：袁彪的精神体现在他的坚韧不拔，体现在艰苦奋斗。库区的教育需要这种默默奉献的人。在这种品格面前，脑膜炎、肝癌等绝症，显得微不足道。这种对教育事业满腔热忱，默默奉献的精神，正是库区教育发展所需要的。