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呕心沥血、恪尽职守的全国模范教师张昭。
编者按
人事部、教育部日前决定授予张昭等四位同志“全国模范教师”荣誉称号，享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。张昭是我市长安区韦曲街道何家营小学校长。多年来，他呕心沥血，努力改善办学条件，面对受灾失学的孩子，他慷慨解囊，倾情帮助。今年7月13日凌晨，他在学校值班，发现两名盗贼正在行窃，他挺身而出，英勇搏斗，身受重伤，经医院全力抢救，实施了脾脏摘除手术后脱离生命危险，用鲜血捍卫了公共财产的安全。明天是教师节，是广大教师的节日，本报刊发长篇通讯，介绍张昭同志的先进事迹，以彰显张昭同志的高尚品质。
通讯员王润年骆毅记者袁超群
面对满目萧然的学校，他四处奔走，多方筹资，努力改善教学条件；面对56名镇安籍受灾失学孩子，他慷慨解囊，倾情帮扶，被戏称为“化缘校长”；面对入校盗窃、穷凶极恶的歹徒，他挺身而出，英勇搏斗，用鲜血捍卫了公共财产的安全……
他，就是长安区韦曲街道何家营小学校长张昭。从教20多年来，他先后在太乙街道初级中学、韦曲街道申店初中任教，1997年起担任韦曲街道申店小学校长，2003年调到长安区韦曲街道何家营小学任校长。多年来，他怀着对党的教育事业的无限忠诚，孜孜追求，开拓创新，无私奉献，先后被团省委、陕西省希望工程办公室授予希望工程特殊贡献奖，被省教育厅、团省委、省少工委评为支持少先队工作优秀校长，被华商网评为“2005感动陕西十大校长”，2006年6月入围陕西慈善奖，他在平凡的工作岗位上谱写了一曲曲兴教育人的无悔壮歌。
“让孩子们有个好的学习环境，是我的第一职责。”
张昭担任校长以来，每到一所学校，他始终把改善办学条件、积极为农村孩子创造良好的学习环境作为自己的第一追求。1997年，张昭被任命为韦曲街道申店小学校长，面对校舍危漏，围墙多处倒塌，操场地势低洼积水，严重影响学校正常教学活动的现状，他看在眼里，急在心中，四处奔走，筹措资金。在教学楼改造过程中，由于资金严重不足，为了不影响工期，保证学校正常教学，他说服建筑队老板垫资，学校分期付款，在短短4个月的时间里建起了750平方米的教学楼。在基建过程中，建筑老板曾多次邀请他出去吃饭，他总是说：“你按时把房盖好就行了。”
教学楼盖好后，改造低洼操场又迫在眉睫，为了不影响正常教学，确保施工质量，他坚持白天管教学，晚上守在工地，每天从下午放学干到晚上12点，经过一个多月的连续奋战，终于解决了困扰师生多年的老大难问题。2000年，他又发动教师集资，为学校购置了20台电脑，率先在全区农村小学建成了微机室。2001年10月，他又多方筹集资金两万元，给教室和教师办公室安装了暖气。2003年，他调任韦曲街道何家营小学校长后，又多方筹集6万元资金建起锅炉房，安装了暖气，使学校面貌得到了迅速改观。
张昭是一个善于钻研、追求创新的人。为了全面提高教育教学质量，促进学生全面发展，他积极实施新课程改革，深入课堂听课、评课，指导青年教师开展教学研究，积极引导教师从“教书匠”的角色中挣脱出来，成为“学习型”、“研究型”的教师。针对少年儿童身心发展规律，他指导少先队开展丰富多彩的活动，在学校成立了鼓号队、舞蹈队和书法兴趣小组，常年坚持训练，极大地激发了学生们的兴趣爱好。
特别是2003年，张昭任何家营小学校长后，他结合何家营拥有近千年的长安古乐资源，为了使这民间艺术很好地传承下去，他积极协调乡村，在学校建立了全国第一所少年古乐队，将长安古乐引入课堂。但这一美好愿望并不是一帆风顺的，他的行为一开始并不被一些人理解，有些人认为他出风头，一些家长认为孩子学习鼓乐会耽误正常的学习时间，加上训练、演出资金问题，他爱人开始不理解，埋怨他出力不讨好，鼓乐训练一度陷入困境。但是为了长安何家营鼓乐艺术的传承和孩子特长的发展，他苦口婆心说服妻子和部分家长。为了不影响学生文化课学习，两年多来，他利用课余时间，义务训练学生记谱、吹奏，聘请鼓乐老艺人，请人联系演出。他常说：“人活着就要干些事，我决不做半途而废的事”。经过他和老艺人们的苦心培养、指导、训练，何家营少年鼓乐队走出了长安，走出了国门。2005年6月，西安鼓乐进京汇演，何家营小学的14名小乐手和百名老艺人先后在中央音乐学院、中国艺术研究院等进行了6场演出，受到专家学者们的好评。2005年12月，张昭作为陕西鼓乐协会兼职秘书长，他率陕西文化代表团赴约旦参加了第二届世界文明论坛联盟大会，演出获得了巨大成功。
对同志坦诚相待，对学生关怀爱护是张昭从事教育工作多年一贯的做人原则，他胸怀宽广，淡薄名利，不计个人得失。担任校长10多年来，他总是将评优和职称晋级机会让给同志，在荣誉和利益面前，他首先想到的是一线教师。2004年夏的一场突如其来的大雨，将何家营学校东边围墙冲塌，直接危及临近教室的安全，他立即组织教师将学生由南楼疏散到安全的北楼，带领教师，冒着大雨，疏通水道，直到排除了安全隐患。
“我不能眼看着这么多孩子辍学，我应该为他们做点事。”
张昭是一个充满爱心的人。2002年6月9日，镇安县旬河流域遭受百年不遇的大洪灾，肆虐的洪水使黄家湾乡永红小学的八间校舍荡然无存。张昭从媒体上看到56名孩子在废墟上头顶烈日上课的情景，他的心灵受到强烈震颤。他萌发了把孩子们接来申店小学就读的想法，这一想法得到全校老师们的赞同，也得到共青团陕西省委、长安区教育局及社会各界的大力支持。
为了给灾区孩子们提供一个舒适的学习、生活的“新家”，张昭校长想尽了办法，到处“化缘”，为孩子们想方设法解决食宿问题，用张昭校长自己的话说，就是成了“化缘校长”。在申店小学自身校舍不宽裕，而且也不具备寄宿条件的情况下，张校长首先让出自己的办公室。在他的带动下全体老师自愿集中办公，腾出教师宿舍给灾区的孩子们做宿舍。张校长带领全校老师义务加班加点为孩子们垒锅灶、支床、钉窗纱、安风扇、安装自来水管。管理人员不够，他让妻子一起帮管学生生活，连妻子转让理发店的8000多元资金也贴进去了。
七月的西安酷热难熬，很多孩子水土不服。不论哪个孩子病了，张校长总是及时送他们到医院，陪着他（她）看完病，又买来水果送到孩子床前。有个叫郭峰的孩子，一段时间胳膊疼，张校长得知后亲自送他到航天医院诊治，结果诊断为骨髓炎，由于治疗及时，病情迅速得到控制。当家长从镇安过来，看到自己的孩子生活学习很愉快时，高兴地说：“把孩子交给张校长，我们一百个放心。”
除了安排好灾区孩子们的日常生活，张校长也重视他们的学习和成长。他亲自组织学校骨干教师为学生补课，还帮助永红小学组建了少先队鼓号队，并安排专人训练。使这些山区孩子开阔了视野，增长了见识。
“隔山隔水不隔情”，张昭校长用他的善良和淳朴与镇安大山里的穷娃娃结下了剪不断的情缘，用他的真诚和信念感染着关心山区教育事业发展的一些企业家和热心人，架起了一座座爱的桥梁。
多年来，他还先后帮助庙沟乡双庙小学添置课桌椅和图书，资助水粮镇、回龙镇的三名大学生上学，长期收留大坪镇和庙沟乡双庙村的四名孤儿和贫困孩子在自己家里生活学习。2002年“6·9”洪灾，长安区五台乡青岔小学教学楼被毁，师生财产损失严重，他知道后，6月12日就和教导主任胡季训赶往青岔小学，送去黑板、粉笔和本子、笔及几十件衣服，解决了学校的燃眉之急……
当有人问张昭，你为什么老想着帮助别人，张昭总是憨厚地笑笑，他说：“这没有什么，谁都有困难的时候，咱能帮且帮！”
“为了学校财产安全，虽然我受了伤，但这是我应该做的。”
张昭是一个具有强烈正义感和社会责任心的人。2006年5月中旬，三个培华学院女学生晚上回学校途经何家营小学门前的路段时，在离小学不远处被几个歹徒抢劫。第二天早上，三位同学到何家营小学操场寻找歹徒遗留的物品。张昭知道此事，他安慰了三位女学生。当晚，他便开始住在学校，手拿望远镜蹲在学校二楼守望，一连三四天，他对学校的老师说，他要看一看，到底是谁在干坏事，如果让他发现，他决不放过。
2006年7月5日，按照学校惯例，准备在这一天给毕业班的学生开欢送会。张昭早早起来，在村边的车站准备乘车时，发现一个十七八岁的男孩卧在马路边，身体虚弱，好像是患有重病。他不禁心生怜悯，赶忙过去询问，因饥饿加之神志不清，男孩说话已是含混不清，当得知男孩是户县石井镇冯杨寨人后，他一边安排妻子在家里给男孩下一碗方便面并买来了肉夹馍，叮嘱妻子妥善照看。他通过户县石井镇政府与男孩的家人取得了联系。当男孩的家人赶过来后，才得知男孩已经走失了十几天，其家人在户县电视台打了10天的寻人启示也没有男孩的消息，男孩的母亲因为过度伤悲而生病。看到母子团聚，他也感到由衷的欣慰。
2006年7月，所有的学校已经放暑假了。按照学校的安排，他应该在家里休息，但他放弃了照顾70岁老母亲和与妻子、女儿共享天伦之乐的时间，仍然坚守在学校。7月12日，按照惯例，他到学校附近的河边检查巡视了一圈，回到学校后，得知其他学校又有两名学生溺水身亡的消息，他思绪万千，心情久久不能平静，为了能引起所有家长及学生的重视，结合教育局下发的紧急通报，就检查中发现的一些情况，他开始着手起草告学生家长书，准备在村中张贴……
大约在凌晨2时50分左右，张昭听到室外有异样的声音，心想一定是有盗贼，于是急忙起床，准备开门查看，就在他打开房门的同时，他被盗贼用砖头击中头部，鲜血直流，然而他没有退却，一边大声呼喊“抓歹徒，有人抢学校了”，一边奋力与盗贼展开搏斗，紧紧地抓住了一个盗贼的手臂，死死地咬住盗贼的手指不放，另外一个盗贼从他身后窜出，用铁棒击打他的腰部，他被打倒在地，倒在了血泊中，盗贼仓皇逃走。他忍着剧烈的疼痛，拨打了110报警电话，随后被闻讯赶来的何家营村干部和村民送到了医院。经检查，张校长遭钝器伤害造成脾脏破损，头部腰部受重伤，随时有生命危险，医生紧急实施了摘除脾脏手术，进行了头部伤口缝合，使他脱离了危险。由于发现及时，学校财产未造成损失。
张昭的感人事迹，在社会上产生了强烈反响，得到了省、市、区各级领导的高度评价和广大师生群众的广泛赞誉。众多师生和群众纷纷前往医院看望和慰问张昭校长，我省多家新闻媒体争相报道了张昭的英勇事迹。 | |
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