寻 找

　　同期：一般教师节都不放假

　　字幕：史笑菲是一名语文老师

　　同期：学生给你送一堆他们认为很好的好玩意什么的

　　字幕：每年教师节她都会收到学生们送的小礼物

　　同期：有一段时间不知道为什么，小孩特别愿意送杯子，就那一两年收的将近能有十个杯子。就都是那种杯子上印着什么“老师老师你真好”

　　解说：前几天，史笑菲参加了一个网络活动，活动的内容是寻找自己的小学老师。

　　解说：史笑菲要寻找的是她的数学老师胡敏芬

　　同期：然后那件事给我印象挺深刻的，他们家就在我们家隔壁大院里，他们家住一层，中午我去上学的路上，我去他们家扒拉窗口往里看，看老师家的生活是什么样的，然后说谁呀，我就拿小石仍他们家玻璃我就跑了，做完以后我才知道那件事错了，然后非常的害怕。下午两节课一直在害怕，吓得直哆嗦，然后放学了她来班里找，你上我办公室去一趟。

　　解说：令史笑菲没有想到的是，胡老师把她叫到办公室后，并没有严厉的批评她，反而对她的好奇心表示理解，还邀请她到家里玩。

　　同期：就是我一生很幸运，遇到的都是非常好的老师，就这种意念不停的在加强，在加深，最后变成一个坚定的一生的理想。

　　解说：1996年，史笑菲考取了北京师范大学毕业后， 她回到自己曾经就读的中学，成为了一名语文老师。

　　解说：虽然已经有15年没有联系了，但是提起这段往事，史笑菲对胡老师依然十分牵挂。

　　同期：就是没有她的确切消息，你只是偶尔惦记着这么一个人我觉得感觉还挺好，然后你知道她好也挺好，万一你觉得她不好，我觉得挺难过的。

　　解说：这天史笑菲决定去看看自己曾经就读的小学，看看多年不见的胡老师。

　　同期：退休了，多大岁数退休了

　　同期：在六道口呢。

　　同期：调走了。

　　同期：其实就是希望能够让她感动一下，比如我去她们那个院子，找我以前的小学同学打听打听大概也能够找到她，她如果能看到，她肯定会特别的感动，我觉得这个作为教师节的礼物送给她是最好了。

　　解说：今天的360度寻人请你帮助史笑菲联系到她牵挂多年的胡敏芬老师，如果胡老师看到我们的节目，也希望您接受这份特殊的教师节礼物。

　　360寻人反馈——特殊的教师节礼物

　　【导语】

　　我们上周五《寻人》播出的节目--史笑菲老师要送给她的小学老师胡敏芬的特殊的教师节礼物，不知道您还记得吗？昨天是教师节，我们给史笑菲老师也带去了一份特殊的教师节礼物，到底是怎么回事呢，我们一起去看一看。

　　【正文】

　　解说：她就是我们上期节目中史笑菲要找的小学老师胡敏芬。

　　解说：在教师节前两天，她意外地在我们的节目中看到自己的学生史笑菲在寻找自己的消息。

　　胡敏芬：我真的很高兴很高兴。还有一个就是今年是第22个教师节，我在教育生涯上可能在明年就要面临退休了，我的学生在这个时候给了我这样一份这么厚的礼物，我真的从心里面来讲，说不出来一种什么样的心情，我真的很久很久心里边平静不下来。

　　解说：今年是胡敏芬在教师岗位上度过的最后一个教师节，这一天她想要去看看这位牵挂自己多年的学生史笑菲。

　　胡敏芬：史笑菲小时候她是一个有点假小子那个劲，反正我不知道你跟她接触以后发现没有，她也是很顽皮的。

　　胡敏芬：我不知道现在看见她还能不能认出来。

　　胡敏芬：你是史笑菲吗？

　　路人：什么？

　　胡敏芬：你是姓史吗？

　　路人：我是韩国人，我不知道。

　　胡敏芬：还不是……

　　解说：自从史笑菲上初中以后，胡敏芬就再也没有见过她，距离现在他们已经有整整15年没见面了。

　　胡敏芬：哎呀，还真是没怎么变样？

　　史笑菲：他们说你胖了。

　　胡敏芬：你看我胖了吗？

　　主持人结语（寻人）

　　【口播】

　　请主播结合自己的经历，谈谈自己的老师对自己的影响，抒发一下普遍的情感，最后祝愿我们所有的老师天天快乐，培养更多社会的栋梁！