晚报讯房子里着火了，我们该用手心还是手背摸着墙壁逃生？昨天上午，控江二村三年级的学生上了一节改良体育课，老师教学的内容是：走、跑和攀爬，上课时，学生还模拟火灾逃生情景。目前，本市很多中小学生结合各学科推广生命教育和民族精神教育，改良一些课程的教学形式。

　　火灾遇到浓烟怎么办？很多学生迅速趴下，用湿毛巾捂着口鼻匍匐前进。体育课上，曹老师还教了学生另一新招：前进时，学生用手不断触摸墙壁，避免发生坠落事故。用手触摸墙壁时，学生要用手背，一旦碰到电线触电，手会被反弹出去，如果学生用手心触摸墙壁，很可能发生触电事故。该班的王频同学介绍，体育课上学模拟逃生，让自己意识到了生命的可贵，在玩耍中也学会了保护自己的知识。

　　曹老师告诉记者，三年级的体育与健身课程中，把体育锻炼和生命安全教育结合在一起。除了火场逃生外，体育课还教授高空攀爬等技能，教学生学会紧急逃生的知识，受到同学们欢迎。控江二村小学校长卞贤俊介绍，除了体育课教学生保护自己的小知识，学校还结合时令、传统节日开展古诗词吟诵、“手腕大力士”等活动。