适学儿童日增却“挤”不进校门 天水特教学校被校舍“捆”住手脚

　　70多名残障儿无处求学

　　天水市特殊教育学校作为我省仅有的两所集盲聋哑教学于一身的学校之一，自上世纪80年代以来一直承担着天水及周边地区适龄残障儿童的教育任务。近几年，随着社会各界和家长对残障儿童教育的日益重视，残障儿童的合法权益保护受到不断加强，要求入学的残障儿童越来越多，校舍严重不足与生源日益增多之间的矛盾也越来越突出。今年，天水市有70名渴望接受教育的残障儿童无法入学。

　　家长反映：

　　残障儿求学咋这么难？

　　9月15日，天水市一名残疾儿童的家长向记者反映，他到该市特殊教育学校给孙子报名，等了几天却未能如愿。

　　这位家长说，他的孙子3岁时，因患重感冒用药不当而失聪，这件事一直让家人无法释怀。今年夏天他听人说，残障儿也有享受教育的权利，于是决定让孩子上学。因孩子的父母在外地，今年秋季开学时，他带已10岁的孙子去特教学校报名，没想到两周前已有近百家长带着孩子等着报名上学。过了几天，校方向家长们解释：今年只能招十几名学生。言外之意，已等候多日的残障儿童中，只有十几名“幸运儿”，其他70多人仍将止步于学校的大门外。

　　记者调查：

　　校舍“瓶颈”堵住特教咽喉

　　9月17日，记者来到天水特殊教育学校采访时发现，该校两间不大的饭厅里坐满了上课的学生，一间饭厅两个班背靠背上课。在学校惟一的教学楼旁边，一幢村民的小二层楼房也被“派上”用场，两个班的学生在里面上课。在学生宿舍，十多平方米的房间里摆着5组高低床，拥挤不堪。该校王副校长告诉记者，该校原有学生280人，今年新报名近80人，超出了学校的最大容量。

　　据了解，天水市特教学校建于上世纪80年代，原来在校生仅70多人，校舍基本能满足需求。近年来，学生增加了好几倍，但校舍没有增加，只有一幢教学楼，除了电教室、语训室、图书仪器室外，仅有13间教室，最多能容纳245名学生学习和住宿。按国家有关标准，学生人数达到280名，学校教学楼面积至少应达到4200平方米、宿舍1480平方米才符合要求，但目前该校硬件设施与国家标准相差太远，学生数量却在不断增加，供求矛盾日益突出。

　　申请“扩容”：

　　特教学校任重道远

　　王副校长说，今秋开学前，天水、兰州、定西、陇南等地的部分残障儿到该校求学。为了最大限度地满足本地学生求学的愿望，学校决定外地学生一律不招，即使这样，仍有70多名本地残障儿被拒之门外。早在2004年，学校就租借民房12间作教室和办公室，近两年，学校又连续租用了省建五公司学校的5间教室。本学期，因省建五公司学校不再出租教室，特教学校只能将初中部4个班级的50多名学生暂时安排在饭厅上课。

　　天水市教育局相关负责人接受记者采访时说，特教学校的困境已受到天水市政府和教育局的高度重视。之前，市上准备在该校旁边的精表厂征用39．84亩地用于学校建设，但因需要资金451万元，加之条件不成熟，问题没有得到解决。特教学校的王副校长说，该校已向市教育局递交了扩建学校的申请，教育局批示要求拿出切实可行的方案，尽快解决学校校舍不足的问题。

　　记者从天水市残联了解到，截至目前，该市共有残疾人17．38万，占全市总人口的5．1％，其中适学残障儿1．5万。可以想象，随着社会和残障儿家长对残障儿教育的日益重视，天水市特教学校可谓任重而道远。

　　文／图 本报记者 王兰芳

　　《兰州晨报》供稿