希望小学急盼再输血
1989年10月30日，团中央和中国青少年发展基金会宣布，通过社会集资，建立救助贫困地区失学少年基金，资助品学兼优而家庭困难的孩子。自此，以救助失学儿童为主要内容的希望工程在全国正式实施，援建希望小学成为希望工程的一种重要救助方式。
1996年6月，石家庄市希望工程办公室正式成立，据该办公室统计，从1992年至今，石市已经建立起了80多所希望小学。
10多年的时间过去了，这些希望小学到底发生了怎样的变化，建立之后是否还有人继续关注它们，本报记者进行了走访。
十余年建希望小学80余所
全国希望工程发起之后，河北省及石家庄市便开始着手进行希望工程的实施工作。共青团石家庄市委于1994年6月成立了石家庄市希望工程办公室，作为具有独立法人地位的非营利性社会团体，它是经河北省青少年发展基金会授权，石市惟一合法的受理希望工程捐赠的机构，十几年来共筹资3200余万元，救助大、中、小学生4万余名。
石家庄市希望工程办公室统计显示，自1992年石家庄开始大规模实施希望工程以来，已经先后建立了80余所希望小学。分别分布在平山、赞皇、灵寿、行唐、井陉、元氏等贫困地区。为改善省会贫困地区的办学条件，资助失学儿童完成学业做出了积极的贡献。
“明星”学校关注度高
1993年4月27日，由全国各地小朋友用压岁钱援建的西柏坡希望小学奠基，原国家主席杨尚昆为该校题写校名，它也成为全国第一所“手拉手”希望小学。
石家庄市希望工程办公室主任王宏告诉记者，社会各界人士投资捐助援建的希望小学大部分目前状况良好。像西柏坡希望小学这样名气比较高的学校一直受到社会多方的关注，每年都能得到部分捐助资金，帮助学校改进教学条件。此外，赞皇县黄北坪乡石咀头村的天津可口可乐希望小学，捐建方每年都拿出一万元用于学校校舍修缮和其他教学设备添置。
部分学校后期投入不足
但是王宏主任也告诉记者，也有部分希望小学目前状况不是很理想，只有较少或者没有捐资来帮助他们进行小学的后期维护。
记者了解到，部分希望小学很少或者没有后期资金帮助，其中有很多原因。希望小学落成后，是和其他小学一样应该由当地政府和教育部门进行管理，但是由于这些贫困地区自身经济条件限制，导致后期投入力度不大。此外，由于近年来计划生育政策的实施，农村地区的出生率降低，很多小学都遇到生源不足的问题，导致大量的校舍闲置。还有部分希望小学就由于生源减少，而与其他学校合并。
全校只有8名学生在上课
学校名称：东金山希望小学
地点：灵寿县塔上镇东金山村
时间：2006年10月28日
原本有四五间教室的小学校，现在只有一间屋子在继续使用了。
记者到达学校的时间是下午1点多，孩子们陆续到达学校准备上课。前来上课的东金山村八岁的玲玲告诉记者，她正上一年级，和她一样上一年级的还有三个同学，另外在同一间屋子里还有学前班的四个小朋友。
教室的墙壁已经变成了黑色，记者找遍全屋也没有发现一张课程表。玲玲告诉记者，她们只上数学和语文，有一个老师偶尔会教同学们唱两首歌。至于什么是体育课，同学们都一脸茫然。
东金山小学已经退休的聂校长向记者介绍了该校情况，学校是1999年建成的，那时候有60余名学生，三名老师教课，现在只有一名老师负责授课，学前班和一年级的学生总共还有8名。
“村里大部分孩子都去邻村的学校上学了，那里教学条件比这里好，后来就把二年级以上的学生都合并过去了。”聂校长说：“如果学生继续减少，东金山希望小学就可能被撤掉了。”
记者走访
桌椅用了近20年，全坏了
学校名称：银城希望小学
地点：灵寿县宅头乡七油沟村
时间：2006年10月28日
八间教室全漏水
王东红老师一个人教了学前班、一年级、二年级的所有课程。王老师告诉记者，学校共有2名老师，30多个学生。
“当时我们学校的校舍算是很棒的。”回想起当年学校的情况，五十多岁的周建平校长很是骄傲。周校长告诉记者，银城希望小学建设于1998年，两层楼，八个教室。当时共有4位老师，120名学生，在当年算是镇上比较好的小学。“这么多年了，八个教室一到下雨的时候就漏水，孩子们不得不集中到一个教室上课。”
由于成立了大学区，四年级以上的学生都不在银城希望小学上课了，只有学前班、1～4年级的学生才在这里上学。全校只有王东红和刘会平两名老师。“一个人负责学前班、一年级、二年级的教学工作，一人负责三、四年的教学。”
步行十多里去上微机课
记者采访时，只有王老师一个人在，刘老师带着三、四年级的学生到10几里以外的中心小学去上微机课了。
王老师告诉记者，三年级以上的学生都要学习微机，但是学校没有微机，微机课只能到10里外的中心学校去上。大部分情况下去学习微机都由老师领着，有时候是村里人开着三马子拉着孩子们去。
“即便一个大人要从我们这里走到中心小学也要一个小时，孩子们来回一次要花去一个上午的时间，但是他们都特别喜欢上，刮风下雨从不间断。”王老师说，学区里也考虑到学校比较远，到了冬天路不好走，还专门把课程都安排到12月份之前，“这样天冷了就不用去上课了。”
桌椅没有一个是完好的
课堂上，每一名孩子都全神贯注地听讲、学习。记者发现，在教室里，桌子、椅子没有一个是完好的，很多都被修理过。一年级的学生要站着才能舒舒服服地写字。周校长说：“这些桌椅还是没有搬到新校舍里时就一直用着的，到现在已经快二十年了，一直也没有钱换。”
教室里，很多灯都没有灯管，一名学生看记者望着这些没有灯管的灯跟记者说：“灯都不亮了。”王老师也无可奈何地表示：“一般情况下也用不上灯，阴天下雨的，教室里挺暗的，勉强能看清楚。到了下午5点多要天黑的时候，我们也就放学了。”
周校长告诉记者，从1998年学校建起来之后就没有人再给学校捐助过。几年前，他曾经到石家庄3302小学参观过，“条件真好，我们这里和市里是没法比了。”当记者问他，和市里小学相比，最想给孩子们添置些什么时，周校长思索了一下说：“要是能给孩子们添置些篮球、乒乓球等体育用品就好了。”
按照规定，捐款20万元可援建一所希望小学，捐款10万元可资助改造危旧校舍，并可按捐方意愿统一命名为希望小学。
捐赠者可在实施希望工程的地区选择建校地点、提出相关要求，也可按照其资助计划在贫困地区代为选点。
捐赠意向一经确定，可同石家庄市希望工程办公室签署捐资建校协议书，以保证意愿的落实。
捐赠者在建校过程中，可随时监督工程的进展情况，并可提出质询或进行实地考察，亦可参加学校的竣工典礼。
来源：河北青年报 (责任编辑：王玲玲) | 
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