荆楚网消息（楚天金报）（记者赵飞通讯员朱菱马彤圆李斯达）什么样的英语学习方法才是最好的？为什么每天都跟着磁带读英语，发音仍然很不标准？昨日下午2时，2006年“CCTV”杯全国英语演讲大赛总决赛冠军得主———武汉大学生命科学学院04级基地班的大学生陈东，应楚天金报“面对面”栏目邀请来到华中科大文华学院，就高校学子们普遍关心的英语学习方法及心得，与该校大学生进行了深入交流。楚天金报现将部分交流内容摘登如下，以供更多学生参考。

　　话题一：什么样的英语学习方法才是最好的？

　　同学观点：学习英语肯定有窍门，只是我没掌握06级公共管理专业学生王甜甜：现在距离英语四级考试只剩一周时间，我和同学每天都在紧张地备考英语，几乎只要一有空，我就会把随身的英语资料拿出来复习。尽管复习了很久，还是担心会通不过考试。但我看到别的同学学习英语似乎要比我轻松一点，这肯定是因为我没有掌握英语学习窍门的缘故，可每次向他们请教，他们所介绍的学习方法却都和我差不多，这实在令我感到无奈。05级国贸专业学生小刘：为学好英语，我曾尝试过大量做英语试题，可不是词汇量不够用，就是对题意理解出现偏差；我也试过强迫自己每天早晨背一定数量的单词，可早上起床后又要赶着作课前准备，记忆效果总是不佳，是不是还有其他更便捷的学习方法我没有掌握？陈东观点：最适合自己的学习方法才是最正确的方法英语是一门语言，是与人进行思想交流的工具，英语学习方式就像人的思维模式一样：一千个人可能有一千种不同的思维模式。学习英语没有最好的方法，对每一名学习者而言，最适合自己的学习方法，就是最好的方法。所以我认为，学习英语不应盲目借鉴他人的学习方式，应根据自身水平和学习习惯摸索学习方法。我在学习英语时，“开窍”可能比其他同学要晚一点，我也从不给自己订立过高的目标。我的英语学习，得益于我在高一时买回的一本《词汇5000》，书中共有常用英语单词5000个，而我所不熟悉的单词有近2000个，我每天只记十多个单词，并反复跟着磁带朗读，花了数月时间才把那本书背完。光背书没用，我还去找了一些我能看得懂的英文文摘看，了解这些单词在文章中的用法，每读完一篇文章，我就觉得挺有成就感，并激发我向下一个更高的目标进发。进大学后，我感觉自己的单词量已有了一定的积累，于是便去买了本《词汇10000》，生词量比高中时翻了一倍，我依然是用边背单词、边跟读、边看英语文摘的方式消化这些单词，等全本书学完后，我感觉我的英语水平和以前相比已有了巨大的飞跃。我建议，学习英语应结合自身英语水平制定目标、购买学习资料。比如阅读英语文摘，应以每一千个单词以内只有4-5个生词的标准为佳，如果所选文摘全是已掌握熟练的单词，则对学习单词及语法无帮助；如果生词太多，又使得这一练习过程变得格外困难，从而减少了学习的兴趣。

　　话题二：如何练就一口地道的英语口语？

　　同学观点：我的英语口语总是差点“味道”05级新闻专业学生彭为：我觉得“口语”仍旧是大学生英语学习中的一大障碍。就拿我来说吧，每次读英语总是不好意思在别人面前大声朗读出来，因为我的发音总是不准，怕别人笑话，可每次跟着复读机朗读，我又觉得自己的发音还过得去，这令我很困惑。03级国贸专业学生陈懿：我很想练就良好的英语口语，可我不知道在练习中，除了注意单词发音之外还需要留意什么，总觉得自己的口语里差了一点英语的“味道”。陈东观点：把握语感是练习口语的核心很多同学在英语口语练习上都下了很大功夫，可一旦说出口，却与地道的英语发音区别很大，这是因为忽略了对口语语感的把握。英国人和美国人在说英语时通常口型很夸张，那是因为英语是他们的母语，他们运用和表达起来很随意，每一个单词的发音或重或轻拿捏得很准确，是在用口语表达他们的感情和思想；而我们在练口语时，通常是处于模仿的状态，是用中国式发音去讲英语，所以在发音上易出现音节无区别、毫无感情、语气无轻重等现象。在用复读机跟读单词时，最好是选取含有这一单词的句子整体跟读，要仔细听其中每一个单词和音节在这一句中的发音长短和语气，再去模仿，这和学唱流行歌曲是一个道理。可以先放缓听速，掌握熟练后，再用正常听速跟读，把握住其语气和语感。建议多和外教交流，通过带感情的现场交谈，来体会英语口语发音中的语境。

　　话题三：多听、多说就能学好英语吗？

　　同学观点：很难遇到合适的口语交谈对象06级国贸专业学生杨佳：常听人说，学习英语重在多听多说，是不是只要多开口，多听、多模仿，便能使自己的英语水平得到提升？03级会计专业学生徐爽：我也常听到这一说法，但我们平时生活中很难遇到口语很地道的交谈对象，绝大多数情况下，都是和与自己英语水平差不多的同学进行交流，这样虽然对英语语言组织能力和表达能力有所提高，但这种“半斤对八两”的交流，很难大幅提升自己的英语水平。陈东观点：仅靠听、说训练很难学好英语听和说是英语作为一门语言的使用特征，多听、多说，对培养英语学习兴趣有很大的帮助，但仅靠这些还是不够的，仍然需要记忆单词和进行阅读训练。比较合适的学习方法是，将单词的记忆和口语表达结合起来，因为人在说话时大脑会高速运转，通过交流，能对所掌握的单词及其发音印象更深刻，但要提高英语水平，仍需在平时大量阅读英文原著。可以选择一些自己感兴趣的英文作品阅读，如小说、报刊等，不仅能了解已掌握的单词及词组在不同语句中的运用，还能培养自己的语感，学习新的单词等。建议有条件的同学可以去图书馆阅读一些英文名著，看英文原版小说对文章的体会要比看中文翻译版强很多；而更多时候，则可以登录雅虎等英文网站，一边了解时事，一边学习流行英语。