教育部：创编校园集体舞 丰富中小学生艺术活动

　　中新网6月12日电 教育部学生体育卫生与艺术教育司的司长杨贵仁今天上午表示，组织力量创编校园集体舞是为了进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，为他们提供优质的艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进他们健康成长、和谐的发展。

　　杨贵仁在今天上午举行的教育部新闻发布会上指出，通过广泛开展校园集体舞活动，提高学生的文明素养和审美的情趣，培养他们合作的意识和交际的能力，形成开朗、乐观的个性，培养学生健美的身体形态，发展学生动作的协调性、节奏感、韵律感，同时通过舞蹈使学生的身体得到锻炼，提高他们的身体素质。

　　杨贵仁说，今年5月7号中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体育的意见》，这个《意见》要求学校每天要确保学生一小时体育锻炼，还要求没有体育课的当天学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。还要求每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。这些都为校园集体舞活动提供了空间和时间，我们可以充分利用每天的大课间活动时间和课外体育锻炼时间开展学校集体舞活动，把艺术、教育和体育有机的结合起来。这样也可以丰富和充实每天一小时体育活动的内容和形式，让中小学生既接受了舞蹈的教育，同时也达到了锻炼身体的目的。当然，我们对学校的艺术活动更是义不容辞，我们也要把校园集体舞作为学校艺术活动的一个重要内容和项目。(据中国网文字直播)

　　（来源：中国新闻网）