《用爱架起希望之桥》(6)：6岁燕恰飞着去上学

　　来源：江苏广电网

　　《用爱，架起希望之桥》（6）：6岁燕恰，“飞”着去上学

　　【口导】在怒江峡谷采访的第三天，我们的记者来到了位于离镇子16公里处的布腊村小学。这是马吉乡仅有的两所小学之一，60多个学生全靠一根溜索渡江上学。

　　【配音】我们到达时，学校还没开学。虽然，江对面的寨子离学校的直线距离不过300米，但如果不使用溜索，学生上学就得走上近3个小时的山路。留守的李老师说，学生们是否能安全过江，已经成了这里的老师最为担心的问题，特别是刮风下雨天，老师们总会一大早就在钢索旁眼巴巴的守望。

　　【同期】李春先老师

　　（DV5）090708学生每时每刻都牵挂着我们的心，（记者：每天都会数孩子有没有到齐吗？）每天都会数

　　【配音】就在说话间，一团鲜红从对岸“飘”了过来。

　　【现场】（余燕恰身着小红衣从对岸飞过来，越来越清晰）

　　【配音】这个身着红衣的傈僳族小女孩名叫余燕恰，是布腊村小学一年级的学生，再过几天就要开学了，因为还有作业没完成，只好让妈妈陪着来请教老师。6岁的余燕恰，小小肩膀上每天背负的不仅仅是书包，还有这6斤多重的滑轮。

　　【现场：妈妈帮女儿洗脚】

　　【配音】走了太多的山路，孩子的小脚丫里塞满了泥。燕恰妈妈说，为了孩子上学，她从燕恰四岁多一点开始就教她如何过溜索，如何应对各种险情。

　　【同期】小燕恰的妈妈 你四堆

　　011003记者：你女儿从几岁开始学会溜索的？

　　你四堆：到第二个学期她才会过溜，第一个学期都是我们带她过来的。（傈僳语）

　　011129记者：第一次开始溜什么样的？

　　你四堆：哭啦，第一次（傈僳语）

　　【同期】大带（1）010738

　　记者：给你小朋友，纸还有笔。

　　你四堆：快谢谢阿姨（傈僳语）。

　　记者：开不开心，高不高兴啊？高不高兴？

　　【配音】虽然小燕恰还听不大懂普通话，但见到了崭新的文具，羞涩的小脸还是一下子乐开了花。

　　【现场：小燕恰背着滑轮来到江边、解绳子】

　　【现场+音效：小燕恰溜到中间，停了下来】

　　【配音】望着小燕恰溜索回家的身影，我们的心被提到了嗓子眼。原来，这条专为孩子们修建的溜索被特别设计减小了坡度，也因为体重太轻的缘故，燕恰每次只能溜到一半，便被挂在了钢索上。

　　【现场】一双小手在钢索上交替攀爬

　　【配音】滇西高原湛蓝色天空中“飘”着的这团鲜红，深深震撼了我们这群来自东部都市人的心。（注：画面底声要大）

　　【过渡现场】小燕恰走山路回家

　　【配音】小燕恰的家是用木头搭成的简易房，除了几张凳子外，家里便没有象样的家具了。燕恰一家靠种地为生，有时为了早一点把农产品拉到集市上卖，父母需要提前一天把东西运到有溜索的地方。

　　【同期】小燕恰的妈妈 你四堆

　　011258如果有座桥，我会很高兴，我们整个村子里都会非常高兴的。大家都说，这次终于有人来采访了。（傈僳语）

　　【配音】令夫妻俩欣慰的是，女儿燕恰的学习成绩始终保持在班级前三名；家里还有个大女儿，就快升初中了。眼下，他们正打算把家里的那头黑毛猪卖了，凑够两个孩子下学期的学费。

　　【同期+音乐】小燕恰的妈妈 你四堆

　　011437不管花多大的力气也要供我的女儿去上学，读到什么学校我也要供。我和我的丈夫，会把每一分钱存在银行里，准备供女儿去读书！

　　【现场特技+音乐】燕恰站在自己家看着江对岸的学校、燕恰写作业、笑容、身背溜索、溜过江的身影。