前不久，上海市中学生作文竞赛爆出一条令人痛心的消息：在初赛814篇学生作文中，属于抄袭的文章竟然多达108篇，占总数的13.3%。
据了解，作文抄袭并非仅涉及此赛事。阅卷组成员透露，每年中考、高考都能发现抄袭作文，部分文章连细节也抄得一模一样。
特级校长杨明华指出，当抄袭变成“群体行为”，应当特别重视。这和部分老师的应试引导有关，是功利教育产生的不良后果。
华东师大教科院副院长、博导吴刚教授认为，作文抄袭从一个侧面反映出浮躁的社会舆论环境对学生的影响。
社会风气浮躁，功利化价值取向流行，孩子身处其中，难免受影响。目前多数学校只看重教师教学技能，对教师考察多以学生分数为标准，教师也希望学生立竿见影考出好分数；家长也很浮躁，只要求孩子学习成绩好，在指导他们辨别社会潮流、培养他们正确的人生观、价值观等方面则不愿花太多时间和精力，导致不少孩子缺乏对社会不同人群的认知，缺少社会交往，很少面对人际冲突等情境，无法有感而发，久而久之，自然无东西可写。(摘自3月26日《解放日报》)
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