新华网消息：据法新社23日报道，中国大地震震塌杨乾坤(音)所在学校后才一个多星期，这个10岁小男孩就已经回到学校学习数学、英语和音乐了。 5月27日，帐篷学校的学生在“教室”里听讲。当日上午，青川地震灾区一所大型帐篷学校开学。该帐篷学校由城区的回龙小学、乔庄小学、乔庄镇中心小学组成，目前有30顶帐篷，设置30个班级。第一批四至六年级的500多名学生提前复课。新华社发（刘忠俊摄）
现在，他的教室是一顶来自意大利的救灾帐篷，但这并不影响他的学习热情。他说：“我真的想学习。我最想学习的课程是科学，我希望成为一名科学家。”
这座绵阳九洲体育馆的帐篷小学是地震灾区最大的帐篷学校，接纳数千个失去家园、临时在体育馆避难家庭的孩子。
学校有40多名教师，大多数是绵阳教育局动员来的。学生从小学到初中共有1000多名。每天都有新的学生来到学校。
参观者经过学校入口处的警察岗哨后马上能看到两顶大帐篷，每顶能同时容纳几百名学生。后面有25顶比较小的意大利制造的帐篷，每顶能容纳20多个学生。
一个班在其中的一顶帐篷里上英语课。孩子们正在齐声朗读英语单词。
在一顶大帐篷里，美术老师贾师备(音)说：“最好让孩子们跟同伴在一起，他们互相影响，也许能忘掉痛苦的记忆，让他们有可能暂时沉浸在诸如绘画等活动中。”
5月26日，来自四川绵阳灾区的李知意（左）在广西南宁市江南区石柱岭小学上课。当日，7岁的李知意等来自四川地震灾区的孩子开始在广西南宁市江南区石柱岭小学上学。受地震影响，一些灾区学生陆续到异地学校临时上学。截至目前，共有9名灾区学生在南宁市江南区就读，当地政府和学校迅速安排他们进班上课，并免费提供书包、文具等。新华社记者向志强摄
大多数孩子及其父母来自附近的北川，这个城市已经被大地震夷为平地。
8万多人已经在地震中死亡或失踪，另有500多万人无家可归。
孩子们恢复得很快，大多数孩子似乎已经走出死亡和破坏的阴影，至少暂时摆脱了。
10岁的曾科(音)说：“我以前在北川的班只有20个同学。这里有几百个同学，更好玩了。”
中午休息的时候，大一点的孩子在帐篷外面打乒乓球。这里的欢声笑语跟世界其它地方的操场没有什么两样，只是这所学校是用防水合成纤维搭建的。
5月27日，帐篷学校的学生在课间与老师做游戏。当日上午，青川地震灾区一所大型帐篷学校开学。该帐篷学校由城区的回龙小学、乔庄小学、乔庄镇中心小学组成，目前有30顶帐篷，设置30个班级。第一批四至六年级的500多名学生提前复课。新华社发（刘忠俊摄）
尽管如此，在这堆笑脸中还可以看到悲伤、沉思的神情，那是一个多星期前的可怕经历留下的。
不可否认，许多孩子还没有摆脱严重的精神创伤。老师们知道，如果他们不注意这个问题，他们就没有做好工作。
一位心理辅导老师说：“孩子们一般情绪稳定，但有些孩子情绪沮丧，这是不可避免的，因为他们经历过大灾。”他说：“我们跟他们交谈，甚至给他们讲故事，想办法让他们振作起来。”
有些老师说，实际上，让他们忙于活动的治疗方法比学习新知识更加重要。
30岁的汉语老师杨昌(音)说：“到这里来上课能使孩子们得到一些安慰。让他们感到，尽管他们的生活被地震灾难毁了，但一切都会过去。他们仍然可以像其他孩子一样上学。”（编辑：刘瑞常）
中国四川汶川特大地震发生后，一部分灾区群众产生了比较严重的心理问题。中国政府对此十分关注，几乎从灾难发生的头一天开始就关注心理治疗问题，并向受灾地区派去了500多名志愿者和专家，还有很多正在前往灾区的路上。
(责任编辑：赵健)
