山西老师被学生杀害 网友悼念反思教育体制弊端

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　　新闻回顾：山西一少年残杀老师 死亡笔记流露扭曲心灵(图)

　　山西老师被学生杀害，网友自发悼念并反思教育体制弊端

　　■新快报记者 邓毅富

　　入学不足一月，没有任何仇怨，揣着三把利刃，连捅老师四刀……前天，媒体披露了10月4日发生在山西朔州课堂之上的一起惊天血案。被害的老师郝旭东家境贫寒，才华横溢，而弑师的学生，却在其留下的一页“死亡笔记”中，自称“我就是个坏学生，还坏到家了……我恨老师，更恨学校、国家、社会……我要发泄，我要复仇，我要杀老师”。

　　郝旭东遇害的消息见诸报端后，各个论坛上纷纷出现了悼念郝旭东的帖子，而他生前所留下的博客也成为了哀悼者聚集地，网友们纷纷跟帖缅怀，短短半天，已达千条之多。网友们在痛悼郝老师的同时，也对教师安全保障及中国教育体制方面的问题进行了反思。

　　●事件

　　学生持刀疯狂追刺教师

　　2008年10月4日，山西朔州市二中年仅23岁的郝旭东老师在巡视晚自习时，当走到正在抽烟的学生李明(化名)的座位旁时，李从书包中抽出事先准备好的弹簧刀，突然朝郝老师腹部猛刺一刀。遭到突然袭击后，郝老师立即忍痛跑到教室门口，但被李追上，又连刺两刀……郝旭东在送院途中，因失血过多不治身亡。

　　赶到现场的警方，将仍留在教室的李明带走，在他的书包里，警方找到了两把弹簧刀和一把砍刀，还在他的宿舍里找到了一页“死亡笔记”。这是写在一张活页纸上的寥寥三百余字的日记，日期是2008年9月18日，最上面写着“死亡笔记”四个字。日记中这个16岁的学生称：“我已经对生活失去了信心，我活着像一个死人，世界是黑暗的，我只是一个毫不起眼的‘细胞’。”在日记中，李明发泄着对初中时教他的两位老师的不满，声称“做鬼”也要杀他。“不光是老师，父母也不尊重我，同学也是，他们歧视我……我也不会去尊重他们，我的心灵渐渐扭曲。我采用了这种最极(端)的方法。我不会去后悔。”

　　●逝者档案

　　博客发起"我的梦想基金会"

　　郝旭东，23岁，忻州市静乐县人。他家境贫寒，但很争气，初中时是全班惟一一个考上重点中学忻州一中的。上学全靠亲朋资助，高中时有几次因为饥饿晕了过去。大学又是靠当时的静乐县县长资助了5000元。大四时，他考取了西南大学物理学研究生，因为没有钱上不起，上了一年后，他不得不去朔州打工。

　　他去世后，家人收拾他的遗物时，发现只有一双烂了底的皮鞋，脚上的袜子都是补丁摞补丁。学校中秋发了500元的卡，他舍不得花，出事后里面还有463元。他还打算等发工资后给父母买辆自行车。

　　在郝旭东的博客文章中，他以《梦想的力量》为题登载了21篇短文，讲述了加拿大6岁的男孩瑞恩为给非洲的孩子修一口井的梦想而不懈努力，成立"瑞恩的井"基金会，并最终获得达到75万加元筹款的故事。而在另一个分类文章"友谊手拉手"中，他发起成立了"爱心行动组织"，创建了关于农村教育和儿童发展的机构"我的梦想基金会"，并亲自设计了会徽，制定了章程，旨在促进和支持贫困地区农村中小学图书室建设和发展。

　　●反思

　　教书为何变成了危险活

　　在众目睽睽之下，一个23岁的生命消失了。被害的郝老师家境贫寒，才华横溢，曾考中两所学校的研究生，创作发表了20余部小说和剧本。网友们对这位自强不息的老师的离去唏嘘不已。网友“享受每一秒”说：“我也是一个老师，我们做的都对得起自己的良心，兄弟，一路好走。”网友“看那花开”写道：“伤心是一种说不出的痛！死者已矣，师者凄恻！”

　　网友“摇叶”认为：“我们提倡‘以人为本’，但我们的教育始终没有‘以教师为本’，教师被伤害的事件屡屡发生。”这位网友列举了近期发生的学生弑师事件：长沙学生奸杀高校女教师案、陕西省渭南市高三学生伤害教师案、广东化州初三学生杀女教师案、湖北安陆市老一中学生杀老师案等等。

　　教书为什么变成危险活？网友“阿娇”表示：“前不久的‘范跑跑’事件后，大家千呼万唤，教师有责任保护学生，于是教育部颁布了修订后的《中小学教师职业道德规范》，加入了‘保护学生安全’的条例，那么教师的生命权由谁来保护？希望在相关的教育法律法规中也加入‘保护教师安全’的条例。”

　　另一位叫“十年园丁”的网友则乐观多了：“我始终都坚信教书应当是一件很轻松愉悦的事情，让学生生活在洁净的天空下，无论他们成绩的好坏，都能平等地享受到这份快乐，这是我一直追寻的梦想，这个梦想如果能实现，教书不会是一件危险活儿。”

　　也有网友反思教师的责任，网友“史老师的助理”称：“教师应用‘育人’保护自己的生命，出了这样的事情，自然是育人的工作没有做好。”