校园往事

　　赵亚军

　　如果有人问，人的一生什么时候最美好、最幸福，许多人都会不假思索地回答“学生时代”。的确，学生时代的那种简单的快乐，还有那种甜美的纯真，是一个人长大以后无法留存，又永远珍藏在心的。人有时很奇怪，学生时代一些记忆，往往不会随着岁月的流逝而褪色模糊。许多时候，我都会在忙忙碌碌间，不经意地勾起一些校园往事。那曾经的白衬衣、蓝裤子；那曾经的四有新人、五讲四美；那曾经的革命理想主义教育。每一个记忆的碎片，都让我陷入到过往的遐思之中，遥远且又清晰。

　　我第一次走入校门，是在1979年。记得那是一个天气晴朗的午后，妈妈牵着我的小手，来到了一个离家不远的小学。在新生报名处，招生老师考问了我一些简单的问题后，就填表批准我入学了。也许是童年的生活太封闭了，上学对我而言，就等同于自由，所以在回家的路上，我蹦蹦跳跳、欢声笑语不断。记得开学之前的那段日子非常难熬，我每天都在强烈的期盼中度过，所以开学的那天早上，我差不多是第一个来到学校的。70年代后期的学校，设施非常简陋。学校的大门是砖砌的，两边用红漆写着“好好学习，天天向上”。学校的校墙，是风雨侵蚀后参差不齐的土墙。校园的前面，是一个杂草丛生的大操场。校园的后面，是几排砖瓦房教室。教室里黑板的两侧，还贴着毛主席、华主席的头像。长方形的课桌，长条的木凳，是两个学生共用的。这一切虽然简陋，但对我却有着强大的吸引力。

　　终于可以上学了，学校里的每一天都是新鲜和精彩的。当一本本带着淡淡纸墨香气的课本，发到我手中的时候，我的兴奋极了，内心涌动着对学习的渴望。“滴答，滴答，下雨啦。麦苗说：‘ 下吧，下吧，我要长大。’桃树说：‘下吧，下吧，我要开花。’葵花子说：‘下吧，下吧，我要发芽。’、、、”，语文老师动情的朗读，常常让我陶醉其中。“春天来了，春风轻轻地吹，春雨‘沙沙’地下。小燕子从南方飞回来了，梨花、杏花、桃花都开了、、、”，优美抒情的课文，常常让我暇思无限。那时候，天是蓝的，草是绿的，水是清的，情绪是舒畅的，心境是无忧的。我在和祥中成长着，我在快乐中学习着。和善而又负责的老师，让年少的我，懂得了什么是尊重、什么是爱戴；淳朴而又善良的同学，让年少的我，明白了什么是信任、什么是友谊；作业本上的评语和墙上的小红花，更让年少的我，知道了什么是努力，什么是上进。

　　尽管那个时候的生活还不富裕，但那个时候的学生却是非常幸福快乐的。没有太多的课余作业，也不用上什么补习班，每天放学回家扔下书包，就可以和小伙伴去外面自由的嬉戏了。滚铁环、踢踺子、弹玻璃球，还有拿着自制木枪，模仿战争影视里的情形进行“冲锋陷阵”，常常乐此不彼，直到天黑。那个时候还有很多时间可以看课外书，什么《儿童文学》、《少年文艺》、《寓言故事》、、、记得那时一个远方亲戚来我家做客时，送给我两本书，一本《格林童话》，一本《绿野仙踪》，让我雀跃不已。记得那两本书，我是借助《新华字典》才读完的。后来，这两本书在同学中传阅了好久才回到我手中的。在那个信息传媒还不发达的年代，课外书曾给我打开了一扇又一扇明亮的窗。记不清有多少本书，是我用零花钱在街边小书摊看完的。那个时候，年少的我尽情地畅游在各种书籍中。《成语故事》让我知道了许多的历史典故，《童话故事》延长了我内心的纯净，《十万个为什么》开启了我对科学向往。

　　忙忙碌碌间，许多年过去了，许多往事，依旧清晰。因为那成长的记忆，有如烙印般地留存在我生命的年轮中，让我时常感叹。记忆最深的是小学二年级，加入中国少年先锋队时的情景。那是一个阳光明媚的下午，老师领着我们来到了人民英雄纪念碑前。在庄严、肃穆的人民英雄纪念下，老师充满了感情地告诉我们：“同学们，鲜艳的红领巾，是无数烈士的鲜血染红的，是五星红旗的一角。”在全体同学嘹亮的《中国少年先锋队队歌》声中，我们真诚而又自豪地宣誓：“我们是共产主义接班人,不怕困难,顽强学习,为共产主义奋斗终身。”那一刻，至今想起，内心依然洋溢着一种圣洁、一种庄严、一种久违了的感动。