信息化催熟大学新生 《新生宝典》现校园(组图)

新生宝典，娱乐并实用着

　　新生宝典 BBS 校园操盘手 信息化“催熟”大学新生

　　编辑人语

　　信息化“催熟”大学新生

　　 浙江在线10月09日讯 今年夏天，全国各大高校的论坛上，一则《大学新生宝典》广为流传，一些新生入学前就早有耳闻；“初来乍到需结交的三类人”、“心态决定恋爱的机会成本”等观点更是得到了大多数人的赞同。

　　在高速信息化的今天，大学新生需要的不再是一张介绍学校方圆大小、教职员人数、历史沿革的传统“新生宝典”，他们倾向于获取更实际的信息：“哪个教室自习不用占座”、“哪个食堂菜最好”等等，甚至“团委和学生会哪个比较有前途”、“哪个老师对奖学金的决定权更大”……

　　国庆长假，刚入学半个月的孩子回到父母身边时，很多父母都发现，自己的孩子，怎么一下子变“熟”了？

　　我们试图从发生在90后大学新生身上的几个现象：新生宝典的走红、教室里操盘手的出现、学生社团的变化，以及卧谈会的没落等，寻找网络信息对这一代人的影响。

　　新生宝典，娱乐并实用着

　　国庆长假，刚上了半个月大学的女儿杨骋回到金华老家，没怎么说学习上的事，而是一系列她“纵横捭阖”的故事。

　　通过学校论坛，找到了当院学生会干部的老乡学姐，很谈得来。

　　学姐力推她直接竞选院学生会的干部，而不是从“干事”做起。

　　开学的第一个星期，学姐带着她和几个男生，跟着辅导员“打杂”，还陪院团委的老师及其男友一起逛了街，“其他同学喊她‘老师’，我们几个喊她‘姐’。”

　　老杨觉得，半月不见，女儿成熟不少，“走在别人前面了”。

　　女儿说，这有什么，网上《新生宝典》里就这么写的，很多人想做，只不过，没遇上领路人，只好“摸着石头过河”，做不到、做不好。

　　“新生宝典”走红网络

　　《大学新生入学宝典》全长1500多字，今年七八月，各大高校新生入学前，它被各大高校论坛、教育资讯网、个人博客广为转载。

　　作者以一个大学过来人的身份，向“沉浸在刚刚金榜题名的喜悦，又难掩入学焦虑的大一菜鸟”们提了生活、学习和为人处世三方面的建议。

　　对于室友，要“以和为贵”，不可挑拨离间。

　　对同学，充分准备交流话题，为“人缘”加分。

　　在学习方面，“知识第一性，读书是王道”。

　　大学社团要参加，成功接任社团领导人地位的等式为：“50%勤奋+20%人缘+29.5%团长青睐+0.5%机遇=下一届团长人选。”

　　《在“如何进行未来的职业规划》一帖中建议，尽早给自己定位：走仕途、学术、从商或者出国，若想走“仕途(公务员)”，“一是参加学生会——社会官场预备班；二是成为党员；三是大学里面积累公务员的人际关系网络，如有前途的学长学姐、老师等等。”

　　一些宝典还请学长“现身说法”，教新生“公关”。帖子中的一名学长称：“如果你想在学校可以顺利一些，那么新生接待的时候，你就要把这看做一个了解师兄师姐的机会，一个打进学生会社团高层关系圈的机会。对于所有帮助过你的师兄师姐，一律给予衷心的感谢。我以前的行为就是一律请吃饭……这是我在学校可以做得很好的一个重要原因。”

　　“宝典”价值观迎合了谁？

　　在采访中，许多大一同学都表示，网络已成为他们认识大学的主要途径，不少人都看过各种各样的“新生宝典”。

　　江南是杭州某大学商学院的大一新生，在竞选中当上班长。今年入学前，她已经在各大论坛上看了不少经验帖，并结合自身情况，得出自己一套大学里的“生存规则”。

　　“现在网络发达，几百万大学生待业，社会竞争已经蔓延到了校园；没有过硬家庭背景的学生，如果不在大学时就早做打算，以后毕业了如何面对竞争？”江南说。

　　当然也有人依然我行我素，大一男生胡塞经常组织同学登山搞户外运动，但他强调的是，大家玩得开心、尽兴，那些所谓的“宝典”，积极的内容可以作为参考，但“潜规则”教育纯当消遣看。“每个人对人生的理解不同，对成功的评价标准不同，价值观不同，‘宝典’灌输的东西很实用主义，或许迎合了一部分人，但不代表迎合所有人。”

　　点评

　　“新生宝典”，一种参考资讯

　　王林祥在浙江大学担任辅导员，作为学校最年轻的辅导员之一，很受新生欢迎。

　　王林祥认为，90后出生在一个网络发达、信息资源相对透明、充沛的时代，也身处比以往更激烈的社会竞争当中，这也迫使他们要尽快地成熟起来，“例如，一名大一同学曾告诉我，说高考后父母想把她送出国留学，而她认为现在出国的孩子大多在‘混日子’，在国外也未必混得好，最后还是要回来找工作，不如利用家里的人脉，留在国内找份好工作。”

　　“现在的大一大二新生兴趣广泛，重视个人情感，同时很敏感。”他总结说，“各种各样新生宝典的出现，既是网络资讯发达的必然结果，也是大学新生迫切希望整合利用社会资源、促进自身发展的表现。”

　　“当然，有些‘总结’还是表面了一些，稚嫩了一些。”王老师说，“新生宝典”帖对于很多新生来说，充其量只是一种参考资讯帖，甚至是娱乐帖。

　　浙江大学社会学教授冯钢的看法还要直接一些：学生需要从学校之外获得信息，才能保证将来进入社会时不会惊慌失措，这从一个侧面说明了大学的教学内容和方式都亟待改变。“现在的信息化与以前的信息化不同，以前的信息化是可以被人为控制的，传达国家的教育理念，而现在的信息化是没法控制的，一些学校教他们的，他们不感兴趣，转而从网络获取。这就是为什么，以前的大学生毕业时走上社会时，发现非常陌生，很多东西没接触过，需要重新适应，而学校教的反而都没有用武之地。”

　　“我们说国外大学‘无围墙’”，而它本身就是一个社会的信息源，学生们人人都能从这个平台获得多于外界的信息，所以如比尔·盖茨之流，在学校获取了足够多的信息后，休学去创业，投入社会实践。而国内大学则是相反。”

　　70后看

　　很多人都说念大学无用，但我认为，这个学习的过程能锻炼人，培养人的品质，这是毋庸置疑的。如今社会发展很快，大学生也开始炒股做生意，和人打起交道非常圆滑，一些表面的东西可以从网上获取，但是修养、气度、眼光这些东西，不可能通过简单的信息就能培养，锻炼一个人的内心，还是需要时间和挫折的。

　　——金鑫，1972年出生，事业单位干部

　　80后说

　　一些新生宝典教你如何逃课不被发现，如何讨好部分老师拿奖学金，如何跟本地人打好关系方便留在当地工作，如何如何，表面看是提供意见，实则是向你灌输一种“价值观”。

　　我认为大学生作为成年人，价值观很难被强迫，大学四年重要的是“尽兴”。回想自己在大学经历的几年，最大的收获是没有盲从所谓“宝典”的价值观，而是“活得尽兴”，活出自己的精彩。

　　我身边大部分同学都有自己的想法，也敢于表达，尽管我们能够通过网络广泛获得各种信息，但不会一概接受，大部分同学都有自己的原则，有人认为这样做值得，他就会做；大部分人对“潜规则”不屑一顾，他就不会做，完全取决于自己。

　　——朱颐，1988年出生，大四