山东临朐：打造“百家讲坛” 建设学习型机关

　　今年以来，山东省临朐县人大常委会机关围绕提高机关服务水平，结合机关干部队伍建设和机关工作实际，创造性地开办了“百家讲坛”,着力从载体创设、健全制度、学用结合等方面入手，努力建设学习型机关，为促进常委会各项职权的行使提供了有力保障。

　　抓载体，创设“百家讲坛”。年初，机关在要求全体干部抓好日常自学的基础上，创设了机关学习的新载体—“百家讲坛”，时间为每周五上午，内容不仅包括人大业务工作，还涉及经济、政治、文化、法律、历史、文学、艺术等多个领域。由应邀的常委会领导带头授课，机关干部自行确定题目，轮流讲课。同时，还积极邀请其他单位熟悉业务和法律的同志讲授有关知识。“讲坛”设立以来，机关人员已人均讲课一次。其丰富的内容，活泼的形式受到了机关干部的欢迎和好评。“讲台”已日益成为干部学习的良师益友、拓宽视野的捷径、展示能力的舞台。

　　抓制度，保证学习落到实处。机关本着从实际出发的理念，重点抓好四个环节，并建立健全了相关制度。在安排授课计划方面，每半年制定一次，制定时提前征求机关干部的意见，根据机关工作安排和干部本人的实际情况，统筹确定授课时间，确保授课有序进行。在课题备案方面，要求授课人员在备课前将授课提纲先提报给常委会机关有关负责人，由其审阅把关，避免课题重复，缺乏新意，保证课题的思想性、知识性、实用性。在教材整理方面，对授课文稿或多媒体课件，落实专人进行认真细致的整理、修改、提炼，按类别和顺序汇编成册或制成光盘，作为干部学习教育的成果备查。在考核测评方面，机关干部对授课情况相互进行测评打分，测评结果作为年终干部评先树优的重要依据。

　　抓学用结合，推动工作开展。学习的目的在于提高素质，增强能力，更重要的是推动工作。机关本着学用结合、学以致用的原则，坚持与工作相结合。在常委会开展调查、视察或执法检查前，都事先邀请相关部门熟悉业务和法律的同志讲授有关知识。今年以来，已邀请县计生局、规划局、房管局、法制局、财政局、环保局等单位的人员授课8次。机关还围绕加强和改进信访工作、代表工作、机关规范化建设等，专门组织机关干部学习相关法律法规和有关文件，并组织相关人员到外地进行了学习交流。（张世军） (来源：人民网-中国人大新闻网)