教育部：坚决反对以“占坑班”方式吸引生源做法

　　中新网3月12日电 中央教育科学研究所所长袁振国12日表示，“对于任何违反国家规定，通过"占坑班"以及其他的方式来吸引生源的做法，教育部是非常明确的，表示坚决反对。”

　　12日上午，十一届全国人大三次会议新闻中心举行主题为“国家中长期教育改革和发展规划纲要”的集体采访，袁振国在回答接着提问时作以上表示。

　　袁振国说，目前号称是名校“敲门砖”的各种奥数班屡禁不止，这个问题社会很关注，也是教育部各个相关司(局)着力要认真解决的问题。

　　袁振国表示，对义务教育阶段的发展问题，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中给予了特别的强调。当前义务教育发展的重中之重，就是要促进义务教育的均衡发展，这是解决“小升初”以及择校问题的根本之道。

　　袁振国说，为了促进义务教育的均衡发展，这几年教育部以及与其他相关部门的通力配合，在各种资源的配置上，着力使其不断均衡化，包括经费、师资、设备等。现在要解决均衡化问题的目标也是很明确的，就是到2012年初步实现区域内义务教育均衡发展，到2020年基本实现区域内义务教育均衡发展。其中最主要的措施，第一条就是大力加强薄弱学校的改造，使所有学校的发展水平大体相当，这是解决问题的根本之道。

　　袁振国表示，在当前的情况下，也要采取一些特殊的措施加强学校均衡发展的速度。比如说，通过教师、校长的有效流动，尽快实现各个学校的教学质量的普遍提高。通过学校和学校之间紧密的协作，通过学校的联盟、通过学校集团办学等等形式，能够把优质的教育资源得到更广泛地普及，使得更多地人受到更好的教育。