800张“关系条”遮蔽了教育公平的阳光

　　日前，南京雨花区实验幼儿园招生引来家长彻夜排长队的报道引来社会关注，记者调查中发现，只招80人的幼儿园收到的"打招呼"的关系条多达800张，形形色色的打招呼方式层出不穷，令幼儿园园长苦不堪言。（3月17日现代快报）

　　在独生子女日益增多的现实语境下，家长对孩子的教育也倾向于早，而社会和商家“不要让孩子输在走跑线上”的不当宣传和过分渲染，又加剧了家长的恐慌心理，少数家长为了让孩子进一个好的幼儿园甚至不惜代价。

　　让孩子进什么样幼儿园，家长一般会综合考虑学校距离、办学条件、收费标准、师资配备和社会评价等多方面因素。目前，各地公办幼儿园很“吃香”，受到家长的普遍欢迎，但由于受招生数量的限制，即使家长“不差钱”，孩子也不一定能够顺利进入，接下来只能托门路、找关系、拼背景。于是，权力便“粉墨登场”，领导的条子开始满天飞，在如此“拼杀”之下，还何谈教育公平？不仅入园时公平不了，今后的教育也难以实现公平，因为这些关系条不只在入园时起到“介绍信”作用，之后还会继续发挥“余热”，哪个孩子是哪位领导介绍来的，园长一清二楚，老师也会格外关照。

　　80个名额引来800张关系条，反映了幼教资源与现实要求的严重不匹，官员动用权力参与到优质资源的角逐之中，似乎也是一种无奈。按道理，学前教育也是一种公益事业，但是教育法对此并没有作出明确规定，不像义务教育阶段的中小学那样有保障。在此背景下，私人办学适时跟进，高价幼儿园横空出世，进不了公办幼儿园，私立幼儿园的大门倒是敞开着，只是费用不菲，质量堪忧。最终，受影响的只能是孩子，挨宰的只能是家长。

　　促进教育公平、实现均衡教育是各级政府的施政目标。可是，800张关系条粉碎了“教育公平”，使它变成了一个虚无飘渺的传说。今后，要想让权力保持“矜持”，除了官员严格自律、监督到位有力之外，更需要政府增加投入，办好公立幼儿园，指导督促私立幼儿园改善办学条件，提高办学质量。如此，方可少一些家长彻夜排队的尴尬，少一些领导批条至手酸的乱象。